xx年8月18日星期天，這是我人生中第乙份工作——家教的最後一晚。當晚，說實在，我已經沒有什麼好給那個小朋友說的了。哦，這裡插話一下，我人生中的第一位學生是乙個五年級公升入六年級的小學生，姓羅名志毅。
說實話（他肯定看不到，說一下沒關係），他真是乙個極度調皮難教的小孩子（注意我的用詞，是極度，連十分我都覺得難以形容，所以只好用極度咯），老是跟我做對，我說母音音標前用an，他就偏偏說是子音音標前用an，氣得我半死，幸好我的抵抗能力還不是一般的強（經歷過高三，我覺得我的抵抗能力已經無人能敵了，小小自豪一下） 不說說實在的，這個小子雖然很懶，但還是蠻聰明的，但是就是不肯好好念書，而且他的單詞十分不過關，基礎非常差，所以我乙個月的時間就負責給他補習基礎知識跟音標。
我的東家——學生的家長都是脾氣很好很隨和的一對夫婦（我叫他們群姐跟賢哥）。由於早上我要見習，所以就只能晚上去給羅志毅補習，所以都是在學生家裡吃晚飯，而且每天晚上都是他們親自開車送我回家，所以真的很感謝他們對我這般照顧，就像對自己的朋友一般（連小聚會出去喝茶都叫上我，而我的身份就暫定是她的表弟呵呵~~~~~）所以在乙個月的家教之後我也免費給羅志毅另外補課，也算是報答了他們的照顧之恩吧。
最後一晚，我在房間裡也沒有跟羅志毅說什麼，就是跟他回顧了一下我們這個月以來所複習的英語知識，後來就開始聊天，跟他將一些關於初中高中大學的東西。我一直是以一位大哥哥的身份與他交流，從未擺出老師的架子（其實羅志毅也是不受這一套啦），因為我希望他可以跟我真正交流自己的想法，說出他的疑惑，老師的話雖然有威懾力，但是會有距離，所以我還是選擇了用大哥哥的身份，而且我也希望就算以後我不再教他，他也可以當我是他的哥哥，當自己偶困難有疑惑的時候，能夠給他一些幫助以及建議吧。
人生中第乙份工作完美落幕，通過這次社會實踐我感受很多，也明白了許多東西。這個暑假我覺得很充實，是我自上學以來最充實最忙碌的乙個暑假了吧。嗯嗯，我希望自己能夠保持現在這樣的心態，這樣就算以後自己真正參加了工作，也能夠很好很適度地調節自己，放鬆自己，讓自己不要忘記自己，我是誰！！
2019家教實踐報告
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