九牧中心小學社會實踐活動計畫
（2010-2011學年）
一、活動指導思想
以黨的教育方針為指導，牢固樹立正確的教育觀，把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，嚴格按照教學大綱的要求，開好社會實踐課，提高教學質量。使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展能力打好基礎。我校特組織全體同學赴社會實踐基地參加勞動實踐活動、具體計畫如下：
二、活動目的
1、讓學生在基地的實踐中體驗生活，體驗成功、失敗，體驗吃苦，培養他們健康人格。
2、通過實踐活動培養學生的動手能力，同時增強他們的勞動意識。
三、活動人員：學校全體師生。
四、活動時間：各班級根據實際報大隊輔導員處並經學校批准方可行動。
四、活動內容
1、組織學生到泰豐竹製品廠、九牧交警中隊、敬老院等社會實踐活動基地開展實踐教育活動，通過一系列活動，培養學生尊老愛幼、愛家鄉、愛祖國、愛科學的情感。
2、 組織學生利用學校、家庭的勞動資源和學校周邊社群開展勞動教育，樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動能力。
3、 組織學生在一定社群範圍內以集體或個人形式參加各種公益活動，開展社群服務，樹立良好的社會責任意識和助人為樂的道德品質。
4、組織學生開展國防教育和生產勞動教育，培養學生組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。
四、活動要求
1、各班主任認真做好指導學生的工作，讓學生有所收穫。
2、指導老師、工作人員保證學生在學習中的絕對安全。
3、學生必須認真完成班主任和實踐部門布置的任務。
4、學生必須遵守紀律，服從組織安排，確保勞動安全和活動的順利開展。
5、愛護基地公共財物，不隨便玩弄、損壞活動工具。
6、加強自我管理學習，在自我服務中鍛鍊能力，提高服務意識。
7、學生應將自己在實踐活動中的點滴感受記錄下來。
五、活動過程
1、活動前加強對學生安全教育，召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不准隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。 2、往返前認真清點人數，行程時排隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，並有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對於有危險的活動區域，帶隊教師應預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
六、活動評價
活動結束後及時撰寫活動總結。
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