關注農村暑期活動社會實踐策劃書

2021-07-27 10:44:13 字數 3908 閱讀 4602

活動名稱:泉之心關注農村暑期活動

活動主題:資助愛心,關注農村

活動簡要描述:

活動背景:

農村留守學生問題,引起了我們下鄉志願者的注意,由鄧瑞發起的泉之心愛心團,由此而生,我們要資助愛心,聯合廣大的愛心社團、愛心個人通過我們走進孩子,走進農村,然後讓外面了解我們的農村,從而關注農村。

農村是一片廣闊的空間,需要熱血和激情,需要我們共同為農村做出乙份責任,展示當代大學生的風貌,飛揚青春的激情。

活動事項:

活動過程中,為了不產生不必要的麻煩,嚴格實行aa制,買所必須的,可賣可不賣一律不買,可要求可不要求的不要求,團結一心,不搞情緒,有疑問,有建議,協商解決。

支教事項:

桐子營中學暑期對活動的大力支援,借出教師、學生宿舍、廚房、校園為這次活動提供了場所。

曉關鄉鄉團委會給活動提供支援和幫助。

活動人員:本地志願者,桐子營資教教師:鄧瑞(男)。

武漢大學20名支教大學生,負責人:張學榮(男)。

湖北大學4名支教大學生,負責人:王磊(男)。

課程安排:

語文、數學、英語、體育

學生學習時間:

xx-7-17 ——xx-7-26

早:8:30——12:00

午:3:00——5:00

晚上:學習或活動

工作分配:到達桐子營中學後,由武漢大學和湖北大學負責人召開會議,安排課表、值日表以及各項工作。

政教管理:

1、安全管理

(1)學生不得私自結伴外出,必須履行請假制度,除非生病,家庭變故,一概不得請假;

(2)嚴防學生下河洗澡和外出。

(3)對學生打架事件嚴肅處理,要分班進行評比,實行扣分制度。

(4)不允許學生亂吃東西,一旦發生事情,冷處理,在一名教師的護送下去桐子營醫院,或者能在學校內,一率自行解決。

2、衛生管理

(1)校園衛生,教室衛生,住宿衛生,要進行評比,實行加分制度。

(2)學生個人衛生,洗澡問題,在新廁所內進行。

(3)志願者衛生,統一到鄧老師處或者安排男老師到河裡洗澡,不允許長時間游泳,學生不允許外出。女志願者到鄧老師家裡或者到女生廁所裡的洗澡區進行(條件有限,希望女志願者原諒)。

3、住宿管理

統一到學生宿舍,男教師在外面宿舍,男學生在裡面,女生同樣。

或者安排值日,其他人員到辦公室電扇下睡覺。女生可把辦公室玻璃補糊上紙。身體不適者,可到鄧老師家裡住。

4、學校財產管理和賠償

對學生加強財產的認識,並對財產損壞進行清算,並負責修復或者賠償,不允許現金,只需修理好。

後勤管理:

1、食品衛生

2、學生,支教教師伙食的安排

3、值日的方式進行,確保正常時間開飯。

4、保證作息時間。

教務管理

1、學生出勤和支教教師出勤

2、學生作業,課堂紀律和教學效果

3、不要給學生產生對本地區教學的誤導。要讓學生理解本地區教師的一些土方法,而不是在學生面前指責本地教師,否則,對今後本地區教學帶來不利影響。

走訪事項: 1 、走訪期間每個自願者必須遵循安全第一,服從安排,團結協作,相互照顧的原則。凡報名人員視同預設戶外活動規則,杜絕出現任何安全事故。

(因個人原因發生意外,組織者不承擔任何法律責任;建議在出發前為每位自願者購買短期保險,多買多保)。 2、走訪時時小組嚴格遵守規定。由鄧老師帶路,走訪學生時,志願者要認真填寫走訪記錄表,家庭基本情況最好以戶口簿為準,每個學生至少需要拍五張**,學生本人單人照,家庭成員合影,房屋外觀,廚房,臥室。

比較特殊的情況文字資料盡量詳細。晚上回到住處,把當日走訪的資料和**進行歸類整理。 3、暑假天氣十分炎熱,如果身體不適炎熱天氣外界者請慎行。

宣恩地處山區早晚溫差較大,需備外套一件,請一定要準備運動鞋及揹包, 備好換洗衣褲及襪子、毛巾、牙刷、牙膏、洗髮水、沐浴露、防曬霜、太陽鏡、太陽帽等個人用品,最好隨身攜帶飲用水及少量乾糧,天氣變化較大,請備好雨具。有習慣**冒,胃痛,水土不服的志願者不宜參與走訪工作。組長須提前備好相關藥品,可帶適量創可貼,消炎藥,清火藥及隨身用品以及證件等。

家訪路上防蛇,請每位志願者每人必須要有一件以上通訊裝置,並保證能及時聯絡到。(藥品統一買) 4、報名參加走訪的志願者必須認真學習走訪事項。走訪成員需注意的事項:

一、準備工作:

1、穿著注意防寒。建議帶上帽子,杯子。2、需攜帶的物品:

最好有膝上型電腦(用於走訪當晚整理資料,一台即可),u盤。洗漱用品,手機(本地卡要先開通漫遊),充電器,相機(有數位相機的盡量自行準備,最少保證一半人數有。請提前自行向總負責人確認),dv,電池,記錄走訪的筆,本子,常用藥(感冒藥,腹洩藥等,或者部分麥民自己需要的藥品),雨傘,手電筒(盡可能晚上不外出,以免意外)3、如不到當地老百姓家吃飯,自備的食品,水、乾糧。

走訪一般早上出發,中午可能沒有地方吃飯,需準備一點乾糧做午餐,也可補充體力。4、分組(由總負責人根據需要走訪的點的多少和參加人員的多少分組,一部分分管教學極其管理),另外一人負責填寫走訪登記表,一人負責拍照。分組按男女搭配的原則,身體強壯的分配路途遠的地點,不能長途跋涉的分配路途近的地點後者做教學。

每組安排乙個負責人。5、準備走訪記錄表(總負責人安排)。第一次走訪前,根據學校提供的名單人數影印走訪記錄表。

走訪前,由活動負責人做好安排和說明注意事項。6、建議準備給學生和帶隊孩子或當地百姓的禮物。給每個走訪的孩子乙份小禮物。

比如兩支筆,乙個本子。給每個帶隊的老師乙份禮物,**適中。(一起購買)

二、走訪: 本次走訪地點為西部山區,貧富差距大,情況很複雜,請大家做好準備。走訪物件基本為家庭變故或其他特殊情況致貧的學生。

對父母健在、有外出務工的家庭一般不做考慮(提供的資料已做初步篩選)請走訪人員務必仔細調查,多角度多側面(例如鄰居等)了解分析具體情況。走訪過程為:1、早晨在預定時間內集合出發。

2、到達學校後,跟鄧老師及帶隊隊長溝通,確定每一組由哪一位負責人帶隊,由鄧老師安排走訪。3、走訪學生時,認真填寫走訪記錄表,走訪的過程中大家務必要謹慎判斷,不要完全按照家長所表述的那樣,要結合各方資訊,根據實際情況分析。對於有些家長所說與判斷不符而家長又在旁側時,建議空出,等下自己再補上。

4、拍照,每個學生需要拍五張**。學生本人單人照,家庭成員合影,房屋外觀,廚房,臥室。拍照時盡量使用大畫素。

因為**很可能會用於製作麥田計畫**展。,拍照之前要徵詢家庭意見,在未得別人同意的情況下不得私**照(如何拍照準備到時提醒)。5、走訪盡量細緻,做到每乙份資料都詳實可靠。

不貪圖走訪數量。一定要做好詳實記載,以便對學生有更多的了解,對今後的工作做好鋪墊。6、注意在走訪中發現特例。

遇到時盡量多拍**,文字資料盡量詳細。7、計算回程所需要時間,在約定時間內回到學校,不得因為個人原因拖延,在每到達乙個地方需和負責人保持聯絡,對於資訊不便利的地方,務必找到 「133」cdma型號手機進行聯絡。8、走訪中,如果遇到學生家長留我們吃飯,而又是中午,不能推脫的,飯費按一定的標準付費(一般不少於5元)。

要注意給錢的方式,飯局要盡量提醒節約,並按一定的比例折算。對於是農家,切記注意方式,可以放在乙個顯眼的但是一時不容易發覺的地點,不要直接給。9、調查如發現有公務員家庭或者富裕家庭,建議不要走訪,已經走訪要明確說明具體情況。

10、注意走訪調查的語言方式,請保持低調。調查的目的僅僅是了解學生的實際情況,是一種溝通,語言上一定要尊重別人。11、如有個別情況十分貧困,也是很值得同情,最好不要私下捐助,但請寫進走訪記錄中,同時請務必不要輕易許諾,更不要私下預定資助走訪的孩子。

三、整理。1、晚上回到住處,需要把當日走訪的資料進行初步整理,學生**加上名字,**和文字資料存入以孩子名字命名的資料夾;各組負責人對走訪表進行完善,整理。對於沒有填寫完整的負責人要及時補充。

2、走訪活動全程結束後,所有資料交給活動總負責人,給鄧老師留乙份,做今後的宣傳。3、活動總負責人擬乙份建議資助的孩子的名單,連同走訪資料一起傳給助學部。名單包括:

孩子的姓名,年齡,性別,所在學校。4、建議每天回來後由每乙個走訪組對走訪情況做說明,大家討論表決。5、做活動總結。

未及事項,由三個部門共同協商解決。

泉之心負責人:鄧瑞

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