懸賞分：0 | 解決時間：2010-4-4 19:22 | 提問者：631712754
快快最佳答案
一、森林火災的危害
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在**森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
二、森林火災的種類及分類
根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地**（包括荒火）；
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的；
三、森林火災的**原因
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火
（一）人為火包括以下幾種：
1.生產性火源：農、林、牧業生產用火，林副業生產用火，工礦運輸生產用火等；
2.非生產性火源：如野外吸菸，做飯，燒紙，取暖等；
3.故意縱火
在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸菸等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由於吸菸、燒荒和上墳燒紙引起的火災佔了絕對數量。
（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約佔我國森林火災總數的1%。
四、影響火災的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量
2023年11月29日
[ 2008-4-8 12:28:00 | by:飛翔的石子]
叢林防火知識叢林防火宣傳標語集錦
叢林是生命搖籃，火災是叢林殺手。 一棵大樹可造千萬根火柴，
一根火柴可毀千萬棵大樹。
千辛萬苦造林，切莫一火全焚。
十年植樹難成林，一朝山火前功棄。
疏忽一時，火光四起，小心一時，綠樹常青.
叢林，生命的發源；火災，叢林的終結。
一點星星火，能毀萬畝林。
高聳在天空中的大樹幾十年，一縷青煙上西天。
森防打油詩
雖是一點星星火，可它能毀萬畝林。
林區用火有軌制，五項嚴禁六不燒。
小孩玩火尋高興，毀了財產要人命。
菸頭如丟草叢中，燒了房屋又燒林。
冬天野外火取暖，取患上暖來被罰款。
刀耕火種去燒墦，發生山火喊爹娘。
清明掃墓不小心，燒了林木害六親。
發生山火要撲滅搶救，救火如同救生命。
勸告世人防火燭，防火意識每天有。
勸告世人愛叢林，有了叢林好生存。
毀滅叢林火災有哪三個途徑
一是散熱降溫，使燃燒可燃物的溫度降到點著以下而熄滅，主要採納冷水噴灑可燃物物質，吸收熱能，減低溫度，冷卻降溫到點著以下而熄滅；用濕土覆蓋燃燒物質，也可達到冷卻降溫的效果。
二是隔離熱源（火源），使燃燒的可燃物與未燃燒可燃物隔離，破壞火的傳導效用，達到把火弄滅目的。為了堵截熱源（火源），凡是採用開防火線、防火溝，砌防火牆，布防火林帶，噴灑化學把火弄滅劑等方法，達到隔離熱源（火源）的目的。
三是斷絕或削減叢林燃燒所需要的氧氣，使其窒息熄滅。主要採用撲火工具直接撲打把火弄滅、用含沙很多的土覆蓋把火弄滅、用化學劑稀釋燃燒所需要氧氣把火弄滅，就會使可燃物與空氣形成短暫隔斷狀態而窒息。這種方法僅合用於初發火災，當火災蔓延擴充套件後，需要隔斷的空間過大，投工多，效果差。
撲火安全守則
1.撲滅搶救叢林火災不患上動員殘疾人員、孕婦和兒童。
2.撲火隊員必須接受撲火安全培訓。
3.篤守失火現場紀律，服從統一指揮和調理，嚴禁單獨步履。
4.時刻保持暢通的通訊聯絡。
5.撲火隊員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火機具。
6.緊密感情好注意察看失火現場天氣變化，尤其要注意午後撲滅搶救叢林火災受傷和死亡事故多發生時段的天氣情況。
7.緊密感情好注意察看失火現場可燃物品類及易燃水平，制止進入易燃區。
8.注意失火現場地形條件。撲火隊員不成進入三面環山、鞍狀山谷、狹小草塘溝、窄谷、朝陽山坡等地段直接撲打火頭。
9.撲滅搶救林火時應事前選擇好避火安全區和撤退路線，以防不測。一旦陷入傷害環境，要保持清醒的腦筋，踴躍想法進行自救。
撲滅搶救地下火時，必然要摸清失火現場範圍，共進行示明，以免誤入火區。
10.撲火隊員體力耗損極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
火時需要注意哪些安全事變：
撲滅搶救叢林火災，由當地國家行政機或叢林防火指揮部統一組織和指揮。接到撲火號令的單元和小我私家，必須快速趕赴指定地點，投入撲滅搶救事情。
撲滅搶救火災時要注意：
一、沿著火頭側面順風撲打；2、防止樹上被燒斷的樹枝和被上方倒木滾下來砸傷；3、注意氣象變化；
四、正確施用撲火工具；
五、不患上動員老人、殘疾人、孕婦和兒童參加撲火。
黑板報評價
表現性評價 一 評價目標 1 培養學生蒐集資訊 處理資訊 構圖 設計 審美等多方面能力，即提高學生的綜合能力。2 訓練學生的合作能力。二 評價內容 開展語文綜合實踐活動，製作 手抄報 三 評價任務 要求每個學習小組利用週末時間製作乙份以 感恩 為主題的 手抄報 四 評價標準 1 能圍繞主題選取相關內...
黑板報總結
快樂童年 花季雨季 主題黑板報檢查情況總結 我校舉辦了主題為快樂童年花季雨季本學期第四期黑板報評比檢查活動，從檢查的情況來看 各班都很重視，版頭主題鮮明，色彩鮮豔。每個版頭里的文字內容也緊緊圍繞主題或者小標題來書寫，真正做到了主題的統一，真可謂是 並茂！布告欄和中隊角，各班也根據學校的要求進行了更新...
黑板報內容
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