黃各庄小學「科技發展利大弊大」辯論賽串詞
各位領導、老師：
大家上午好！今天我們的辯題是科技發展：利大還是弊大 ，社會在發展,科技在進步.
在今天我們看到了科技發展給我們帶來了益處,同時我們也看到了它給我們帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊,到底是利大還是弊大,相信這些問題會在今天的比賽中越辯越明。
接下來讓我們一起來認識雙方辯手以及他們所持的觀點，坐在我手方的是正方代表隊，他們的觀點是：科技發展利大於弊。（下面有請正方辯手做一簡單介紹）（我是正方一辯我們的辯論口號是 ）
坐在我手方的是反方代表隊，他們的觀點是：科技發展弊大於利。（下面有請正方辯手做一簡單介紹）（我是正方一辯我們的辯論口號是 ）
現在讓我們把最熱烈的掌聲送給場上的辯手，預祝雙方辯手都能發揮出最好的水平，取得理想的成績！ 在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論的比賽規則。（大螢幕列印）
比賽規則
1、時間提示 ：自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鑼聲提醒；用時滿時，以哨聲終止發言。其它階段，用時滿時，以哨聲終止發言。
終止哨聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、立論階段：由正反方一辯闡述觀點，時間各為2分鐘，正反方二辯補充觀點，時間各為1分鐘。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。 （6分鐘）
3、自由辯論階段：正反雙方時間各為5分鐘自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方發言。各隊耗時按累計計算。
發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接著發言，若有空隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發言次序、次數、用時不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。
（10分鐘）
4、總結陳詞階段：由正反方四辯進行總結陳詞，時間各為3分鐘。總結陳詞注意昇華辯題內涵；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。（8分鐘）
5、觀眾提問:正反方各回答兩個觀眾提出的問題，乙個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
現在我宣布黃中2023年教師「三德」辯論賽正式開始。
下面我們將進入開篇立論階段，首先由正方一辯闡述觀點，時間為二分鐘，有請正方一辯――（一辯立論）
好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是二分鐘。請！（一辯發言）
感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是1分鐘；下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是1分鐘；
謝謝雙方辯手的精彩表現，下面就讓我們進入到大家最為期待、最具挑戰性的自由辯論階段。這一環節從正方開始，雙方交替進行，時間為10分鐘，雙方各5分鐘。有請正方辯手――
好一場激烈的唇槍舌戰，感謝雙方辯手的精彩論辯！
那麼接下來就是今天正反雙方鞏固戰果，最後一博的機會了，因為我們即將進入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞，時間為4分鐘，有請反方六辯―
謝謝反方六辯的精彩總結。下面有請正方作總結陳詞，時間同樣為4分鐘，有請正方六辯――
非常感謝正方六辯的總結陳詞。那麼到現在，本場辯論賽的正式比賽環節就告一段落了，下面有請評委老師商議比賽結果。
我們則進入觀眾提問階段。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，乙個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
（觀眾提問）
現在結果已經在我手中了，但在揭曉結果之前讓我們有請（＿＿）評委老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請！感謝＿＿＿ 老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位教師都會有所啟發。
今天圍繞著科技發展利大弊大，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風，所以不論最終結果如何，都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲！！
我看大家都已經迫不及待地想要知道比賽結果了，那麼到底花落誰家呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果――
本場比賽的最佳辯手是：正方代表隊的老師，反方代表隊的老師，讓我們對他表示祝賀！
下面，最激動人心的時刻到來了，本場比賽的最終結果是：正方： 分，反方： 分，雙方勢均力敵，難分伯仲。
讓我們對他們表示祝賀！
黃各庄小學六1班辯論賽到此就圓滿結束了。謝謝大家！
辯論會主持詞
主持人 講誠信是中華民族的傳統美德，有人說，人要講誠信，不能撒謊 也有人說，生活 中需要善意的謊言，它和謊言有本質性的區別。今天，我們就此展開一場辯論。坐在這邊的 是正方，他們所持的觀點是 講誠信，不能撒謊 而坐在這邊的是反方，他們所持的觀點是 生活中需要善意的謊言 在場的同學都是觀眾，也是評委。下...
辯論會材料
目錄辯論會介紹 3 辯論會策劃書 3 辯論會的辯論題目 4 辯論會的規則 4 辯論會的流程 4 辯論程式 5 辯論賽的細則 5 辯論賽報道 6 總結 7 為了豐富課餘文化生活，促進學校的學風建設，組織乙個辯論會活動。辯論會在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展...
辯論會感想
美麗的謊言 不是有這樣一句話 善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解 尊重和寬容，具有神奇的力量。下面我們來舉個例子，有乙個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力...