2023年遼陽教師招聘考試筆試教綜練習題

2021-07-13 16:37:33 字數 3005 閱讀 7051

練習題1.下列不屬於知覺基本特性的是( )

a.知覺的選擇性

b.知覺的規律性

c.知覺的理解性

d.知覺的恆常性

2.看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這時的心理活動是( )

a.感覺

b.視覺

c.色覺

d.知覺

3.客觀事物的整體特徵在人的頭腦中的反應是( )

a.知覺

b.感覺

c.思維

d.想像

4.在校園建設中,採用提高刺激物的強度等做法來突出教育內容是利用了知覺的( )

a.選擇性

b.理解性

c.恆常性

d.整體性

5.在嘈雜的環境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的( )

a.理解性

b.整體性

c.選擇性

d.恆常性

6.乙個人換了衣服和髮型,但是我們仍然能夠認出他,這體現了( )

a.知覺的整體性

b.知覺的恆常性

c.知覺的理解性

d.知覺的不變性

7.「外行看熱鬧,內行看門道」體現了知覺的( )

a.選擇性

b.整體性

c.理解性

d.恆常性

8.看書時,用紅色筆劃出重點是利用知覺的( )

a.選擇性

b.整體性

c.理解性

d.恆常性

9.人們在對整體的知覺和對部分的知覺上( )

a.前者優於後者

b.前者劣於後者

c.兩者沒有差別

d.兩者相輔相成

10.在刺激作用停止後,在較短的時間內保留的感覺現象屬於( )

a.感覺對比

b.感覺適應

c.同時對比

d.感覺後效

11.漫畫家在畫人物時僅勾勒數筆,人們就能看出畫的是誰,這裡反映出的是知覺( )特徵。

a.選擇性

b.恆常性

c.理解性

d.整體性

12.無論是清晨、中午、還是傍晚,我們都會把國旗看作是鮮紅色的,這是知覺的( )

a.恆常性

b.選擇性

c.理解性

d.整體性

13.關於錯覺的說法正確的是( )

a.錯覺是對客觀事物不正確的感覺

b.錯覺產生的原因是由於個人心理的原因

c.錯覺不存在個體差異

d.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的

14.在觀察中,善於迅速發現事物重要特徵的品質稱為觀察的( )

a.目的性

b.客觀性

c.精細性

d.敏銳性

15.老師帶領學生學生參觀博物館,**前人創造的金銀首飾、碑刻書畫,促進學生理解中國古代史及文明史。這種教學形式是( )

a.實物直觀

b.模像直觀

c.語言直觀

d.形象直觀

16.在教學生領會歷史生活中,必不可少的( )教學形式

a.表象直觀

b.模像直觀

c.語言直觀

d.形象直觀

17.從資訊加工的角度來看,記憶的最後乙個階段是( )

a.編碼

b.提取

c.保持

d.加工

18.學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是( )

a.識記

b.保持

c.再認

d.回憶

19.學生在做問答題時所使用的記憶過程主要是( )

a.識記

b.保持

c.再認

d.回憶

20.奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬於( )

a.情景記憶

b.語義記憶

c.程式性記憶

d.陳述性記憶

答案及解析

1.b【解析】知覺的規律性不屬於知覺的基本屬性。知覺的基本特性有知覺的理解性、恆常性、選擇性、整體性。

2.d【解析】此題容易混淆,一旦能認出某個事物時,就已經是知覺了,而不是感覺。

3.a【解析】本題考查聽知覺的含義。

4.a【解析】越強烈的刺激越容易被選擇知覺。

5.c【解析】知覺選擇性即把知覺的物件優先從背景中區分出來的特性。從噪音的背景中區分出別人喊自己的名字屬於知覺的選擇性。

6.c【解析】知覺的理解性是指人在知覺某一客觀物件時,總是利用已有的知識經驗去認識它,理解了的事物即使它的細節改變還能進行再認。

7.c【解析】本題考查知覺理解性的含義。

8.a【解析】用紅筆劃出重點是為了使事物從背景中凸顯出來,這是利用了知覺的選擇性。

9.a【解析】對整體的知覺是優先於對個別的知覺的,這是由知覺的理解性決定的。人們一般首先知覺整體從而識別事物,才對事物的細節進行知覺。

10.d【解析】在刺激作用停止後暫時保留的感覺現象稱為感覺後效,即感覺後像。在各種感覺中,視覺的後效最顯著,又稱視覺後像。

11.c【解析】從簡單的特徵中認識事物,是由於人們對事物存在過去的認識經驗,這種受過去經驗影響的對事物的認識稱為知覺的理解性。

12.a【解析】知覺恆常性是指知覺條件在一定範圍內變化時,被知覺的物件仍然保持相對不變的特性。在不同光線下雖然旗子的顏色存在差別,但是知覺的恆常性使人們看到旗子是紅色的。

13.c【解析】錯覺是對客觀事物不正確的知覺,其產生的原因既有主觀的,也有客觀的,並且不可通過主觀努力來糾正。

14.d【解析】本題考查觀察敏銳性的含義,觀察的敏銳性是指善於迅速發現事物重要特徵的品質。

15.a【解析】本題考查實物直觀的含義。實物直觀指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀教學方式。例如,觀察標本、演示實驗等。

16.c【解析】了解歷史主要是靠記載的文獻之類的資訊,所以必不可少的是語言直觀。

17.b【解析】本題考查資訊加工觀點下記憶的階段,分別是編碼、儲存和提取。

18.c【解析】學生回答選擇題的記憶活動是再認,回答填空和問答題時候的記憶活動是回憶。

19.d【解析】考查回憶的含義。

20.a【解析】本題考查情景記憶的含義,情景記憶是指人們根據時空關係對某一事件的記憶。

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