老師們、同學們
你們好!
緊張的期中階段性抽測已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。成績固然重要，但更重要的是對前一階段的分析和總結。因為考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不破。
那麼我們如何對考試進行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。但是有三點是可以肯定：
第一，「態度決定一切」，如果你在考試中，許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度密不可分.第二，「細節決定成敗」，如果考試中審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。第三,勤奮決定結果.
書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。
期中階段性檢測已經結束，一次考試並不是句號。人生道路中有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。期中總結之後又是乙個新的起點，最後祝願同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每乙個困難；勤奮學習，努力拼搏，去迎接明天的挑戰！
反思過去的教學
立崗小學車慶良 教學設計所預設的方案，在實施的過程中能夠保證百分之百地完成嗎？反思過去的教學，再完美的教學設計，在實施過程中，也很難保證百分之百的完成。我認為只要大體把握，可作細節調整，結合課堂教學實踐和對突發事件的應急處理，能夠完成教學目標就可以了。教學預設實際上就是問題 問題 是比較重要的一環。...
小學作文 告別過去,迎接未來
時間匆匆，不等人。六年，就這樣過去了。那些人，那些事和那些物，也從此成為了過去。被埋在心靈深處那最純淨的地方，好好地珍藏著。然後，調整心態，迎接那燦爛的明天，美好的未來，忙碌而歡快的初中生涯 小學生活，是充滿歡笑聲的，是貪玩的 兒時，那一張張燦爛如花的笑臉，那一聲聲歡快的笑聲，那一雙雙炯炯有神的大眼...
回首過去展望未來
10統計羅文濠 回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中 回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中 回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中 回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為乙個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，...