又如，我想萬事萬物都處在盛衰榮枯的發展變化之中，乙個生命的殞落，往往意識著另乙個生命的開始。接著，就有：
滴水映日，一葉知秋。這一片片落葉，就是一枚枚如期而至的郵票，它們帶來的只是美麗、希望和福音。這一行行整飭而略顯零散的腳印告訴我：新生命的孕育開始了。
萬物榮枯，潮落潮漲，花開花落，葉青葉黃，乃為時光留在人類大地上的匆匆腳印。
季羨林在《清塘荷韻》中說：「這也難怪，像『池花對影落』這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？」他是說，荷花能超然豁達地面對生命的消逝，是徹悟生命的智者。
我們稍作遷移，便不難發現落葉也是這樣的智者，從落葉身上就會不難獲得這樣的感嘆：
我們無須惆悵：當一片樹葉從生命的枝頭飄向大地時，那是生命的終結，還是生命的萌芽？當生命像落葉樣飄零時，在風中歌唱的旋律是輓歌還是歡樂頌？
片片葉子伴著歲月的腳印，這些腳印，是伴著怨悔的嘆息，還是金色的歡唱？綠，展示生命的活力；黃，彰顯成熟的光芒。那都是生命腳印演繹的高低音符。
在有限的歲月裡，我們是否要加速度地發散生命張力，拓展生命空間，留下無怨無悔的奮鬥腳印？
一代又一代人，猶如一年又一年的落葉，奮鬥者的腳印正如落葉曾經擁有的綠意，無疑融匯**類森林中光輝燦爛的文明。
課後，與學生交流發現，不少以往提筆無話可說的學生本次習作寫得有板有眼，像模像樣的。我想，這樣下去，他們一定會有寫作剎不住筆的時刻出現。
2023年元月3日
高一語文組教學總結
語文素質對學生的影響是終身的，也是巨大的。然而，長期以來，語文學科並沒有得到學生應有的重視，其地位甚至已被列在主課之外，這一點在許多學校都已是不爭的事實，非重點學校尤其如此。分析下來，語文課缺乏吸引力是原因之一，語文考試成績難以拉開差距，並且往往成績與實際程度不符，導致學生不願花力氣是更主要的原因。...
高一語文組教學計畫
分組備課安排 教學要求 1 學案製作要求。1 學案分兩部分 導學案和滿分小金卷。導學案作為學生學習的學案，要引導學生充分自學，該讀的要讀，該想的要想，該寫的要寫，該討論的要討論。學案目標要小 全 透，真正到邊到沿，一課一得或一課多得，不能大而空。滿分小金捲用a4紙製作，主要針對每課知識點和能力點進行...
高一語文備課組教學計畫
一 指導思想 以學校工作思路為指導，在全面實施新課程過程中，以 和合文化 課改理念為指導，繼續聚焦課堂教學,重視教學環節，立足備課組建設，加大教研力度 致力於教師專業素質的提高 結合 和合文化 課題研究，緊抓教學研究，抓好教學質量，積極創導自主 合作 的 和合課堂教學 的學習方式，力爭在教學質量上乙...