小學三年級資訊科技《從「開始」選單開始》教學設計及反思

2021-07-10 07:43:02 字數 921 閱讀 1376

第5課從「開始」選單開始

教學目標:

知識與技能:

1、通過學習,能利用「開始」選單開啟程式視窗。

2、通過學習,學生能夠對程式視窗進行關閉操作。

情感態度與價值觀:

通過教學,培養學生的資訊科技素養,提高學習資訊科技學科的興趣。

過程與方法:合作學習法

教學重點:本節內容的重點就是讓學生學習用「開始」選單開啟各種程式。

教學課時:一課時

教學媒介:計算機網路教室

教學過程:

一、匯入

同學們,windows98裡有乙個叫做「掃雷」的遊戲,要啟動應該從**開始呢?在認識「桌面」的時候,我們知道有乙個叫「開始」的按鈕,我們就從這個按鈕開始,一步步來開啟這個遊戲。

二、新授

1、認識「開始」選單

試一試:將指標移動「開始」按鈕上單擊一下,看看螢幕有什麼變化。

2、從「開始」選單啟動程式開始—程式—遊戲—掃雷認識掃雷視窗。

3、「掃雷」遊戲的玩法

(1)如何決定勝負

(2)開局

(3)畫面上數字表示的含義

(4)遊戲規則

4、關閉程式

在退出windows,關機之前,應該關閉所有程式。關閉程式很簡單,只要單擊程式視窗右上角的「關閉」按鈕就可以了。

三、練一練

1、按照「開始—程式—遊戲」的方式啟動「遊戲」子選單下的其它幾個遊戲,然後關閉。

2、按照「開始—程式」的方式啟動「畫圖」、「計算器」、「寫字板」和「記事本」程式並關閉。

3、在老師的指導下,練習玩「掃雷」遊戲,進一步熟悉滑鼠的操作。

教學反思

本節課通過學生學習用「開始」選單開啟各類程式,逐步熟悉滑鼠的操作,在開啟視窗的過程中,讓學生初步了解掃雷遊戲的遊戲規則,在提高學生學習興趣的同時與生活實際相聯絡,既達到了學習目的又拓展了知識點。

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