總結關於構建和諧社會，建立正確價值觀進入學校、進入課堂、進入教材的理念，不僅要關注老師更要關注學生與教師的和諧，還要高度重視學生的心理和諧。在思想品德教育過程中，我校領導都能重視老師的思想政治教育工作，但關注老師對於學生的疏導的方式教育引導學生。因此，很好的完成了多次活動的目的，使學生建立了良好的人生價值觀。
活動的目的：
一是開展「師生共學習」活動,組織開展「做乙個有道德的人」,引導學生立足本分,比學習,看是否有新進步;比表現,看是否有新變化;比素質,看是否有新提高;比習慣,看是否有新成績,使學生形成一種積極向上、奮發進取的心態。
二是結合教師隊伍思想實際,通過反覆宣講、組織教師答會等方式,突出抓好教師群體敬業樂業教育和法律法規教育。三是定期開展閱讀、課外活動、義務勞動類等文體比賽活動,豐富教師業餘文化生活,培養職工「情同手足、親如一家」的共處理念,構建團結、友愛、溫馨的校文化,使教師的工作熱情和創造潛能得到充分發揮,全面提公升教師隊伍的凝聚力。
三是精心培養學生積極向上的精神風貌實踐證明,行之有效的思想政治工作,不僅依靠教師生動有力的說服教育,更重要的是依靠學校組織開展豐富多彩的寓教於樂的教育活動。通過發動全校師生積極參與科學、健康富有教育意義的主題活動,以主題活動開發心田,提高心智,以健康、文明的娛樂活動煥發人的精神,陶冶人的情操,激發人的鬥志,在潛移默化中培養和引導小學生的價值取向,讓學生受到教育、認識得到提高、思想得到昇華,從而增強學生的爭先創優意識,促進學校形成奮發向上、爭優爭先的良好環境。
學校思想政治工作歸根結底是做學生的思想教育工作,離不開教師感情的投入和細心的疏導。高度重視學生的「思想道德建設」，實施人文關懷，關心每乙個學生，教育每乙個學生，為他們做到最好的教育，使學生每天都舒暢心情，認真學習，真正做到培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦的思想理念。
踐行社會主義核心價值觀總結
茶棚學區初級中學 自2014年3月份，學校倡導開展社會主義核心價值觀活動以來，各年級 班級積極行動，響應學校組織的 社會主義核心價值觀 系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度 健康的心...
2019踐行社會主義核心價值觀活動總結
為在全校範圍內深入宣傳以 明理，崇德，勵志，篤行 為主題的社會主義核心價值觀，我校首先通過 社會主義核心價值觀 橫幅 在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，並把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。針對社會主義核心價值觀...
「踐行社會主義核心價值觀」實踐活動方案
2013 2014 1 思想道德修養與法律基礎 一 活動目的 結合 思想道德修養與法律基礎 實踐教學活動，激發學生的主體意識，關注社會熱點問題，很好地結合所學專業或自身特長，廣泛參與和體驗社會生活，以積極的心態去對待國家 社會 家庭，增強自身的主體能力，以實現由知識接受到生活經驗的轉化，踐行社會主義...