如何引導學生寫好話題作文 季月紅

2021-07-06 06:58:00 字數 1205 閱讀 1796

2、寫作技巧方面:

技巧就如同吊拉重物的滑輪,有之則輕,無之由重。針對話題作文的特點,可引導學生採取相應的寫作手法。

作為初中生,記敘文是訓練的主要文體,所以對話題作文應最先考慮記敘文體。寫記敘文常用的寫作技巧有:

(1)以小見**

話題作文的內涵很寬泛,在寫作文時,切忌從大處入手,表現大的主題。應從小處起筆,運用以小見大的的手法表現大的主題,達到「窺一斑而見全豹」的效果。如以「橋」為話題的文章,要想表現國與國之間的交往和溝通,可從兩個異國人之間的交往寫起,這樣既容易寫,又能使主題深刻。

(2)、情節敘事法

所謂「情節敘事法」是指情節的發生和發展都合乎情理,唯獨結局出乎意料,而主題也就蘊含其中。運用此方法寫作可收到意想不到的效果。一般適宜於以敘事為主的文章。

以《喝一杯濃茶》為例:「我」在乙個炎熱的夏天裡不慎將錢包弄丟了,焦渴萬分的「我」特別想喝茶解渴,無奈囊中空空,正當「我」在望「茶」興嘆之時,賣茶的老漢向「我」了解情況之後,主動遞給「我」一杯濃茶,並對我說:「喝吧,喝了好趕路。

」老漢意外的舉動令「我」感動不已,對老漢的讚嘆也就油然而生,文章的主題也就表達出來了。

(3)、巧設懸念法

懸念是吸引讀者的乙個至關重要的因素,在選擇記敘文體時,可以考慮該法是否適合該話題的內容,若適合,應注意設定懸念時要合理,要適合情節發展的需要。可結合《棗核》一文向學生講解如何設定懸念。

關於文章的寫作技巧很多,在這兒不一一枚舉,只選取這三個易掌握的稍作分析。

3、寫作思想方面

(1)構思充分,書寫工整。

平時裡引導學生養成認真構思、書寫工整的好習慣,這樣到考試的時候也不至於臨時抱佛腳,因胡亂構思或書寫潦草而導致失分。

(2)、擬好標題,力求創新。

俗話說:「題好一半文。」縱覽歷年中考的優秀作文,其文題大都別具一格,或以文采取勝,或以新意取勝。

優秀的文題既可以體現學生的語言基本功,也可以涵蓋全文,讓人一目了然,收到引人入勝的效果。

(3)、寫好開頭和結尾。

「良好的開端是成功的一半」、「結局如撞鐘」,這些都是寫作開頭和結尾的行之有效的經驗。「鳳頭」往往能起到先聲奪人的效果,給讀者產生積極的暗示,使其在情感上萌生一種憐憫常識的心理;而「豹尾」則常在高潮處戛然而止,幹練有利,餘味無窮。這樣就容易形成乙個縝密而精美的「善始善終」的印象,給讀者留下乙個美好的印象。

總之,話題作文要寫得文采靚麗,既要規範又要創新;既要掌握技巧又要推陳出新。只有平常日子練習熟練了,在考試中才能運用自如,得心應手,決勝中考。

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