每個人都有一張自己理想的藍圖，怎樣把握好和設計好這張藍圖呢？下文是我的人生設計。
先談談我的理想吧！理想是人生的靈魂，我的靈魂就是想當一名企業家或科研人員。我為什麼有這兩個理想呢？
因為我認為當一名企業家可以為人民生產許多實用和有用的東西。每當在報紙上看到某企業欺騙消費者的時候，我就痛心不已，便暗下決心，一定要做個好的企業家，為國家做貢獻！談到科研人員，這個理想**於鄧稼先等老一輩科學家的影響，想想自己如果可以和許多科學家一起研究、一起為國家的方方面面創新，想到自己的發明創造可以改善人們的生活等那該是多麼自豪。
雖然理想的藍圖是美好的，可是放在我們眼前的依舊是一張未曾用過的白紙，我們首先要腳踏實地，俗話說：「千里之行，始於腳下」，我們只能先一筆一畫的描出理想的輪廓，也就是要求我們打好基礎，天天向上，每一天都要有一點的進步，每天都要向自己的理想再跨一步，「只要功夫深，鐵杵磨成針」，我們要日積月累不斷前進，如果我要成了一名為人民服務的企業家，首先我要有好的道德修養，這就要求我在日常生活中養成良好習慣，有乙個好的人格，其次，就是要搞好學習。今天的社會競爭激烈，要想與眾不同，成績仍然是首位，學習上是不容許有失敗的。
再次，我要有豐富的社會經驗，當然我只能從現在的日常生活中參加社會活動來得到經驗。但是，口說為假，行動是真。只有堅持不懈的行動才能證明一切。
如果，我要成為一名為國家和世界進步做貢獻的科研人員，精神和努力便要放在第一位，這就要求我現在無論做什麼工作或完成什麼任務都要有一腔熱忱，不懼挫折，堅持不懈，這樣才能鍛鍊出耐心和毅力，在遇到難題時便不會畏縮，才會有創新和發現。其次，要有獨特的思維和奇妙的見解，要敢於探索未知的領域，這又是乙個難題，這就需要我在生活中慢慢培養。例如在學習數學題中，提出自己獨道的見解，敢於發現問題等等。
說了這麼多，我認為我們如果光有偉大的理想是不行的，還要有真實的行動。但是我們不能光學習，要學會從各種途徑拓展視野，增長閱歷，多參加社會公益活動，當然，我認為最重要的一點就是要有乙個高尚的人格，有一顆為人民服務的心，有了這些，再加上付諸以自己的行動，我相信，我的人生藍圖將會更加的輝煌。
每個人都有自己的理想
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是當一名小學教師。我覺得老師是一根蠟燭，燃燒著自己照亮了別人 老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵 老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人 老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識 因此，我非常崇拜老師。正因為我崇拜老師，想當一名合格的老師，所以我要用自己的行動...
每個人都有他自己的願望
我的願望 王化鎮蔡寺小學三年級 程多多 每個人都有他自己的願望，每個人的願望都是需要自己去努力才能實現的。在我們還未上學，總是在家看電視時，那時的我們看到電視上的英雄都會非常的羨慕，看著那打跑怪獸的奧特曼，總是會希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。當我們開始上學接受知識時，我們就發現當時的我們好傻...
每個人都有屬於自己的青春
每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段 經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為乙個真正有意義的人 青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節...