書香伴我行
活動目的：
1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
2、 讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
活動過程：
一 、匯入
甲：如果有人問：「伴隨你成長的是什麼？」
乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛
甲：如果你到我們學校來，北中的學生會自豪地告訴你
甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！
甲和乙：七（2）班一路書香伴我行主題班會現在開始。
二、明確讀書重要性
甲：現代作家郁達夫曾說過：「世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。
乙：古今中外的名人對於讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎麼說的吧！
甲：書是人類一種偉大而美妙的發明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》
甲：我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來一場知識競賽吧！比比哪個組的同學懂得的知識最多。
乙：比賽分為三個大組，每個組選一名代表，如果代表答不出來，這個組的其他同學可以代替她來回答，同樣得分，但機會只有一次。如果這個組沒有人能答到，其他組的同學答出來了，給其他組加分，大家聽明白了嗎？
1、《史記》的作者是
2、《國榷》的作者是
3、冰心原名 ，說出她的三部作品。
4、巴金原名 ，他的愛情三部曲是
5、魯迅原名 ，說出他的三部作品。
6、說出《水滸傳》中的三個故事。
7、說出《西遊記》中的三個故事。
8、說出《三國演義》中的三個故事。
9、孔子是學派的創始人。
三、交流閱讀心語
甲：奧斯特洛夫斯基說：「光陰給我們經驗，讀書給我們知識。」
乙：培根說：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹」
甲：名人有那麼多的讀書心得，我們對於讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！
乙：由於時間關係，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語書籤和同學交換，互相勉勵吧。
四、結束語
甲：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產生生命的共鳴，共同塑造人生。
乙：讀書永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強
甲：同學們熱愛書吧，這是知識的源泉
齊唱《讓我們盪起的雙槳》
合：七（2）班《一路書香伴我行》主題班會到此結束！
1407班主題班會《讀書伴我行》總結
姚柯帆一月不讀書，耳目失精爽。書是我們離不開的精神食糧，總是帶給我們另乙個浩瀚無邊的奇妙世界，也讓我們的靈魂有另乙個歸宿。而作為大學生的我們，選擇了自己喜歡的專業，過著豐富多彩的校園生活，而我們的心卻也那麼略顯浮躁了，以為只要學好專業知識就好了。其實不然，作為大學生的我們更應該擴充套件自己的知識面，...
《安全伴我行》主題班會
活動目的 對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。活動物件 一年級二班全體學生 活動準備 安全知識，關於安全方面的事例 活動過程 一 匯入。同學們，碧綠的大海浬，魚兒在自由自在地遨遊。蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當我邁著...
安全伴我行主題班會
活動目的 1 通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識 自護知識，樹立自護意識。2 活動中學生通過自己參與 自主體驗 自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識 掌握一些自救自護的本領 珍惜生命，健康成長。活動過程 一 主持人 同學們...