通遼市奈曼旗第四小學楊豔玲
一、我們的活動即將開始，請各小隊整隊報告人數：
第一小隊：
第二小隊：
第三小隊：
第四小隊：
中隊長向輔導員老師報告：
二、出隊旗，（全體立正，敬禮放出旗曲）………………禮畢
三、唱隊歌（請坐）
四、請中隊長講話
五、活動過程
六、中隊長總結講話
七、輔導員老師講話
八、呼號（全體起立）
九、退旗（全體立正，敬禮放退旗曲）
十、活動結束
（五．三中隊「一路書香伴我行」主題隊會到此結束，掌聲歡送各位領導和老師退席！）
節目1：詩朗誦
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
男：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
女：我們五年三班的學生愛跟好書交朋友。
男：讀書是福，讀書的孩子真棒！
女：書香時時感染著我們，我們時刻呼吸著文化的空氣。
請欣賞詩朗誦《我愛你，書籍》
節目2：交流什麼是好書
女：感謝同學們帶來的聲情並茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。
男：下面我們一起來討論討論，什麼樣的書才是好書吧！
（學生自由交流）
節目3：閱讀心語
女：確實，讀好書是一種樂趣，一種情操
男：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法
女：一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請書
男：一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券！
女：那麼，我們大家對於讀書一定有不少的感悟和想法。現在就將我們的閱讀心語和大家一起分享吧！
（學生說閱讀心語）
節目4：好書推薦
男：好書，揚起我們理想的風帆。
女：好書，點燃我們智慧型的火花。
男：在好書中我們體味人生，感悟人生。
女：在好書中我們陶冶情操，健全人格。
男：著名作家臧克家曾說：「讀過一本好書，像交了乙個益友。當我們交到乙個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。」
女：下面就請同學們把你喜歡的書籍推薦給大家，做一回「好書代言人」。
（同學代表上台推薦）
節目5：讀書名言
女：謝謝同學們給我們帶來的精彩推薦。我們這裡也有一些書要推薦給大家，請大家看一下。
（出示）這裡還有一些適合於我們五六年級閱讀的書籍，請大家自我檢測一下，看看你讀過了哪幾本？（出示）這麼多書都是我們的朋友，那麼，我們為什麼要和這些書交朋友呢？
男：請大家用名人名言回答。
（學生背名人名言）
節目6：快板
女:校園讀書活動的開展，使同學們開闊了眼界，增長了知識，營造了濃郁的讀書氛圍，形成了我校特有的讀書語言。
男：下面請欣賞快板《書香校園唱讚歌》，表演者……。
節目7：知識大比拼
男：書是知識的寶庫，讀書，我們可以上知天文，下知地理。
女：書是智慧型的海洋。讀書，我們可以與古人對話，與未來握手。
男：書，凝結著人類幾千年智慧型的結晶。
女：讀書活動的開展，使同學們開闊了眼界，增長了知識，營造了濃郁的讀書氛圍，形成了我們特有的讀書語言。
男：同學們，我們讀書的見面問候語是什麼？
（全體隊員齊聲回答：今天，你讀書看報了嗎？）
女：是的，「今天，你讀書看報了嗎？」這句話已經成為我們的讀書問候語。
男：讓讀書看報成為一種習慣！
女：讓讀書看報成為我們生活中不可缺少的一部分！
男：下面即將開始的是「知識大比拼」，
第一輪：抽學號朗誦
第二輪：必答
第三輪：搶答
結束語:
男：書籍是人類進步的階梯；
女：書籍是傳播文化的課堂；
男：書籍是我們一生的老師；
女：書籍是不可缺少的精神食糧。
男：同學們，我們的讀書口號是——（齊答：我讀書，我智慧型、我快樂！）
女：對，我讀書，我智慧型，我快樂！
合：讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧型的力量。
讓我們多讀好書，多看好報，讓書香伴我們一路前行！
節目1：詩朗誦
我愛你，書籍
翻開書， 陣陣知識的清香鑽入我的鼻子。
翻開書， 迴腸盪氣的文字映入我的眼簾。
用自己純摯的心靈去感受每乙個文字，
用自己明潔的思想去體會每乙個道理。
攀上陡峭的書籍高峰，
走向明媚的成功之路。
《三國》讓我認識了大義仁慈的劉備，
《西遊》讓我明白了什麼是善惡是非，
《水滸》讓我看到了替天行道的英雄，
《紅樓》讓我領略了悲歡離合的感情。
我在讀書的真理， 書在讀我的品格。
我傾訴著讀書時的所思所想，
書塑造了乙個勤奮好學的我。
我讀書， 才明白外面的世界如此燦爛。
我讀書， 才明白社會的變化豐富多彩。
一無所知的人讀書如吃飯，
沒有比書籍更好的食物了。
才疏學淺的人讀書如享受，
沒有比書籍更好的財富了。
靜夜靜思，靜思是幸，
靜夜靜讀，靜讀是福。
書籍，你是人類進步的階梯
我愛你，書籍！
節目2：交流什麼是好書
（能傳授科學知識的書是好書）
（能使我們受教育的書是好書）
（能豐富我們想象力的書是好書）
（能開闊我們的眼界的書是好書）
（能增長我們智慧型的書是好書）
（能使我快樂的書是好書）
（能伴我健康成長的書是好書）
節目3：閱讀心語
生1：讀書給人以樂趣。不開心的時候，翻開一本《幽默故事》，心情就會變得輕鬆快樂；和同學有了爭吵的時候，讀一讀《愛的教育》，我就會明白，原來並不全是同學的錯；而《十萬個為什麼》又讓我懂得了許多科學知識。
書是我人生中的好朋友。
生2：書是我親密的朋友。我會為人魚公主變成了泡沫而傷心，為小女孩的可憐身世而感到悲哀……我喜歡讀書,它讓我懂得了什麼是同情,使我更加熱愛生活,珍惜生命!
生3：培根說：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹」。
我們要告訴大家的是，自讀書活動開展以來，我們班的每個同學都積極地參與到活動中，讀好書，寫讀後感，做好讀書摘記。我們每個人還都做了名言書籤。大家在活動中增長了知識，提高了能力，也愉悅了身心！
就讓我們把自己的讀書收穫高高的舉起，自豪的展示給大家吧！
（學生展示： 手抄報讀書筆記讀書摘記名言書籤……）
節目4：好書推薦
（生1）：同學們，今天，我向大家推薦這本名叫《中外民間故事》的書。這本書裡記載著古今中外一則則精美而又富有哲理的經典故事，將會為我們帶來其它知識不能給予的快樂，為我們繽紛的童年贈送更多絢麗的色彩。
給我們帶來做人、做事的道理。所以我向大家推薦這本書，希望大家也能夠喜歡，謝謝！
（生2）：同學們，現在我向大家推薦《木偶奇遇記》這本書，這是一本具有豐富想象力的長篇**，讀了這本書後，好像我們與調皮可愛的木偶皮諾曹經過了一次冒險之旅，同時也讓我們學會了怎樣做乙個勇敢、誠實、自信、尊重他人、愛學習、有責任心的好孩子。
（生3）：同學們好！我向大家推薦的是《成語故事》，裡面匯集了耳熟而詳細精彩成語56條，配以精美的圖畫，輔以畫龍點晴的的釋義說明，希望大家能夠喜歡，謝謝！
（生4）：大家好！我為大家推薦《上下五千年》這本書。
因為這本書裡歷經了從古至今的五千年滄桑巨變，湧現出無數精彩故事與英雄人物，是每乙個孩子渴望的。所以，我向大家推薦這本書。希望大家能喜歡！
（生5）：同學們，抖落兒時的天真，用我們雅嫩的雙手去撐起一片天空，尋找童年的快樂，用我們純真的雙眼去看美麗的世界。今天，我給大家推薦《小學生最想知道的50件事》這本書，這本書裡面提出了小學生最關心的話題，包括學習、生活、交往等各方面，解答了許多疑惑，還列出了很多巧妙可行的解決辦法，只要我們讀進去，照著去做，相信更多的疑惑和苦惱都會煙消雲散，所以，我希望更多的人來閱讀這本書。
謝謝！（生6）：我向大家推薦《伊索寓言》這本書，《伊索寓言》是東西方民間文學的精華，是勞動人民智慧型的結晶。幽默風趣，眾多哲理盡在《伊索寓言》。
它不僅能豐富我的寫作詞繪，還能讓我懂得生活中的許多道理，使我的課餘生活變得豐富多彩。所以我向大家推薦這本書，希望大家能喜歡。
（生7）：同學們好！我向大家推薦的是《西遊記》。《西遊記》是中國四大古典名著之一，世界神話傳奇經典著作，適合各個年齡階段人閱讀的好書。
（生8）： 同學們好！我向大家推薦的是《安徒生童話》。《安徒生童話》童話王國丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛的一部書！
（生9）：同學們好！我向大家推薦的是《小學生的二十乙個好習慣》。
《小學生的二十乙個好習慣》告訴我們尊長輩愛幼小孝父母遵教導，愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好，《小學生的二十乙個好習慣》，常常閱讀習慣好！
（生10）：同學們好！我向大家推薦的是《一千零一夜》。在民間文學中，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀念碑。彷彿一座寶山，你走了進去，總會發現你所喜歡的寶貝。
（生11）： 同學們好！我向大家推薦的是《格林童話》。《格林童話》是德國文苑中的一顆摧璨的明珠，更是瑰麗多彩的世界童話王國中一束爭奇鬥妍的奇葩。
（生12）： 同學們好！我向大家推薦的是《中國神話故事》。《中國神話故事》：帶給你七彩世界，同夢幻一起飛翔！
（生13）：同學們好！我向大家推薦的是《十萬個為什麼》。《十萬個為什麼》是一部無所不知、無所不曉的奇書，她會滿足你強烈的好奇心和求知慾。
（生14）：同學們好！我向大家推薦的是《上下五千年》。《上下五千年》為我們成千上萬的少年兒童獻上了乙份精美的精神大餐,讓我們愛不釋手。
節目5：讀書名言
高爾基說：「書籍是人類進步的階梯」
唐代詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品！
坎耶里說：「書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。」惠普爾說：「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。」
托爾斯泰說：「理想的書籍是智慧型的鑰匙。」
尼克拉耶娃說：「書籍是生活的加速器。」
赫爾岑說：「書是這一代對下一代精神上的遺訓。」
……節目6：快板
書香校園唱讚歌
合：打竹板，精神爽，書香校園展新容。
今天我們聚一堂，心中有支歌要唱。
甲：什麼歌？
乙：聽我給你慢慢說。
甲：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
乙：校園提倡多讀書，書香校園有特色。
甲：多讀書，讀好書，
乙：書中自有**屋。
合：營建書香好校園，精神文明譜新篇。譜----新----篇
甲：早晨交流拉帷幕，共沐朝陽齊讀書。
乙：午間到校讀書好，沒有題海沒打鬧。
合：嗨，嗨！書香校園靜悄悄，靜----悄----悄！
《一路書香伴我行》主題隊會
一路書香伴我行 主題隊會活動方案 諸暨市天馬實驗學校小學部三 1 中隊王萬英 實施背景 現在的孩子生活在快餐文化流行的時代，為了教育學生不要整天沉湎於電視和網路遊戲，鼓勵學生多看有意義 有價值的課外書，讓學生懂得讀書更能拓寬自己心中的世界，增加生命的厚度，本中隊於3月27日在校體藝館舉行了 一路書香...
「一路書香伴我行」班會方案
a.雨果b.羅曼 羅蘭 c.高爾基 乙 4 請問雨果是哪個國家的人？a a.法國 b.英國 c.美國 甲 5 請問 大衛 科波菲爾 是誰寫的？c a.列夫 托爾斯泰 b.雨果 c.狄更斯 乙 6 請問三字經中 昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。後面兩句是什麼？b a.養不教父之過教不嚴師之惰 b.竇燕...
「節能環保伴我行」主題隊會
活動目的 節能環保指的是減少能源浪費和降低環境汙染。也就是達到既能節約能源，又能改善環境，兩者是不可分割的。據統計我國能源的消耗較大，每年都要消耗大量的水 電 煤 油等資源，針對這些問題中隊開展 節能環保伴我行 的活動，通過活動不但能直接的節約能源，而且幫助學生從小就樹立節能環保意識，養成珍惜能源 ...