懷念有你的日子
八（3）班宋亞培
時光穿梭不斷，流轉在眼前，時隔8年，我仍然記得你，如今我們可能天各一方。我懷念，懷念有你的日子......
還記得，剛入學時，同學們彼此之間還很陌生。一次老師發給我們花種，讓我們在上課的時候到後操場上種花。同學們都高興極了。
上課鈴終於打響了，同學們爭先恐後湧出教室，我拿起種子就走，衝出了教室。跑著跑著，突然腳下像踩了風火輪，嗖的一下滑得老遠，而我就摔個大跟頭，原來是踩到了算盤！可憐的種子們也飛上了天，然後又像小炮彈似的射下來，噼里啪啦種子落地了。
旁邊的同學們有的笑著看熱鬧，有的匆匆地走掉了，這時我真想挖個地洞跳進去永遠也不要出來了！這時，只有你走上前來扶起我，關切的問道：「疼嗎？
」我搖搖頭又點了幾下，總之我也搞不清楚心裡到底是什麼滋味。「和我一起種花吧，用我的種子！」本來已經沒有興致的我，在你的疏導下，和你一起種起了花。
從此，友誼之花就開在了你我心間......
你只比我大1歲，卻又總是像大姐姐那樣關心我。
依稀記得，你給我手套的情景。那年冬天，下起了大雪，天冷得很，同學們聚集在操場上玩雪，而我卻忘記拿手套下來了。怎麼辦呢？
即使不玩雪，手也凍得冰涼。你拉著我一起玩雪，可我的手卻一直縮在口袋裡不肯出來。你立馬看出是怎麼回事，於是你毫不猶豫的將自己的手套摘下來給我戴上。
頃刻間，我的手溫暖了許多，而你的手卻已經通紅。我心裡真不是滋味！於是我就握起你的手，用手套外圍的餘溫來溫暖你的手。
你的手套不僅溫暖了我的手，也溫暖了我的心。
有你的日子裡，我一次又一次的被幫助。或許你早已忘了我是誰，你的身影雖已不再清晰，可我依然記得你。
那朵花在飄香，縷縷的清香中時常浮動年少的你的影子。我懷念，懷念有你的日子......
本文語言質樸流走，感情真摯；結構嚴謹，首尾呼應，尤其開頭點題，結尾呼應前文把握得很好；同時，作品中兩件事情敘述得具體詳盡，內容充實；運用第二人稱，給人親切溫馨之感。總之，本文是一篇難得的上乘之作。（作品得分：
48分）
作文指導（一）
作文行文思路示例
（清晰版）
主題:同窗情、友情
開頭：①開篇點題，引入。
中間：②段 「入學時種花」事件
從此，友誼之花就開在了你我心間......（事件結尾一句話小結）
③段過渡
④段「雪中手套」事件
你的手套不僅溫暖了我的手，也溫暖了我的心。（事件結尾一句話小結）
結尾：⑤⑥⑦總結性、抒情性結尾。點題、呼應開頭。
行文思路（簡潔版）
主題:同窗情、友情
開頭：開篇點題，引入。
中間：記敘「入學時種花」「雪中手套」事件，結尾用一句話小結。 之間過渡
結尾：總結性、抒情性結尾。點題、呼應開頭。
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