中級段「和諧共育」家校聯絡活動實施方案

2021-07-05 23:04:27 字數 1507 閱讀 7214

泰州市塘灣實驗學校中級段「和諧共育」

家校聯絡活動實施方案

一、指導思想

以全面實施素質教育為目標,不斷加強學校與家庭之間聯絡力度,形成教育合力,進一步推進學校教育的改革發展。為了取得家長和社會對學校教育工作的關心與支援,構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,創設良好的教育環境,為廣大家長提供乙個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福**、成才,特制訂本方案。

二、總體目標

健全家校聯絡制度,建成家校聯絡網路,拓寬家校聯絡的渠道,開展豐富多彩的家校聯絡活動,形成教育的合力。

三、實施辦法

1、召開家長會

各年級根據本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報,也可讓學生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發學生奮發向上自主教育的意識。

2、舉辦「家校開放日」活動。

作為家長,往往迫切希望了解孩子在校的成長與發展狀況,學校舉行「家長開放日」活動就給家長提供了機會。開放日的時間每學期根據段實際情況,協商、研究確定。活動內容包括:

參觀班級布置,審閱、觀摩教師常規教學工作(備、教、輔、批、考),翻閱學生作業,參加主題班隊會教育活動,**學生成果展示等。讓家長看到教師的教學工作的整體水平和學生的發展水平。

3、教師定期家訪

教師到學生家庭進行家訪是教師德育工作內容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價學生,與家長達成一致意見,切忌家訪時附帶其它與孩子教育無關的事,而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現,主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學校教育相得益彰。

4、開展家校共建活動

家校共建活動是學校與家庭,教師、家長與學生共同參加的活動,其主要形式和內容有以下幾種:①親子運動會②主題班、隊會,③綠色環保……家校共建融教師、家長、學生為一體,加深相互間的感情,有利於調動三方的積極性,達到共同成長的目的。

四、實施時間

根據學校安排,段研究決定,本學期中級段家校聯絡活動的時間定為:

10月17日(星期五)下午1:00---3:30 六年級

10月24日(星期五)下午1:00---3:30 五年級

10月31日(星期五)下午1:00---3:30 四年級

五、活動要求

1、充分宣傳,確保成效

各班班主任老師要在班上充分做好宣傳發動,讓學生及家長了解本次活動的意義,家長出席率要有保障(原則上各班不低於50%),確保活動取得既定成效。

2、精心組織,分步實施

此次家校聯絡活動的開展是段學期工作的大事,希望各班班主任及主要科目任課老師大力支援與配合,活動準備要因班制宜,形式豐富多彩,同時,段內三個年級本著從高到低的次序依次組織實施。

3、展示形象,構架橋梁

要利用此次活動的機會,在學生和家長面前充分展示中級段的良好形象,並逐步放大家校聯絡活動良好的模式效應,在學校、家長、學生之間構架橋梁,形成和諧共育的良好局面。

家校共育總結

活動六 開展家庭教育講座。本年度,我們分別邀請北京感恩勵志教育演講團最年輕的講師 教育專家王丰老師和我國著名青少年心理教育和家庭教育專家餘永紅教授全校師生 家長帶來了題為 感恩老師 感恩父母 和 培養孩子成才成功 的講座。專家們的講座為我們的家庭教育指明了方向,受到了師生和家長的一致好評。活動七 開...

家校共育計畫

馬莊鎮臨汶小學 2015 2016學年度家校共育工作計畫 為認真落實 2012年泰安市基礎教研室工作計畫 努力打造 家校共育 泰安素質教育靚麗品牌的要求,按照 家長好好學習,孩子天天向上 提高父母,成就孩子 的理念,繼續完善以學校為基地,以未成年人思想道德教育為切入點,以家長培訓為突破口,將國民素質...

家校共育活動案

唐中韓文海一 案例過程描述 一 主題目標 1 讓學生了解家庭的構成,知道每個人的成長都離不開家庭。2 了解父母的工作 興趣愛好等,體會到他們對社會以及家庭的貢獻。3 知道家庭成員之間的關係,了解家庭的發展。二 活動準備 1 讓學生收集一些跟父母的合影 全家福 生活照 2 和父母交流,了解他們的工作情...