我校九月份為養成教育月，為了進一步推進各學校開展「文明禮儀知識」主題教育活動，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，**不文明的現象，培養師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明、健康、和諧的校園。經校研究決定，在國慶來臨之際，舉行「文明禮儀從我做起」演講比賽活動。
一、演講主題：「文明禮儀從我做起」或「文明禮儀伴我行」
二、參加物件：全校各班級
三、演講時限：3-5分鐘。
四、賽程設定：分初賽和決賽。初賽由各班級自行組織，並推薦3名優秀選手參加學校組織的決賽。
五、決賽時間：2023年9月23日周二下午第三節課準時抽籤。
地點：**室
六、演講內容和要求：
1、演講內容要求圍繞「文明禮儀，從我做起」或「文明禮儀伴我行」的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。
2、表達形式多樣，選手可以從各種角度敘述文明禮儀對社會、對校園、對個人的作用。
3、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）
七、獎項設定
低年級組：總分前三名頒發獎狀及獎品；優秀獎頒發獎狀。
高年級組：總分前三，頒發獎狀及獎品；優秀獎頒發獎狀。
八、比賽評分標準10分值
1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上。3分
2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力3分
3、形象風度：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。2分
4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。2分
太平中心小學
2011.9.19
「文明禮儀從我做起」演講比賽活動方案
為了進一步推進學校開展 文明禮儀 主題教育活動，加強學生品行養成教育，強化學生的文明禮儀意識，從思想上提高學生對文明禮儀的認識，不文明的現象，培養師生莊重大方 熱情友好 禮貌待人的文明行為舉止，營造文明 健康 和諧的校園。配合 成長的翅膀 教育活動開展，我校舉行 文明禮儀從我做起 演講比賽活動。一 ...
文明禮儀從我做起比賽活動方案
一 活動主題 文明禮儀，從我做起 二 比賽目的 為了使文明的風尚更加深入人心，提公升我店員工服務意識，在本店中普及基本的禮儀知識，以 文明禮儀，從我做起 為主題，組織本店全體員工進行基本禮儀和服務用語的學習 培訓 訓練，宣傳並推廣禮儀文化知識，使全體員工學禮 知禮 講禮 守禮，全面提高服務綜合素質，...
文明禮儀從我做起
講文明禮儀樹機關形象 尊敬的各位領導 各位評委 大家好！文明禮儀不僅體現著個人的素質和修養，更代表著機關的精神風貌和工作作風，代表著黨和 的形象。今天，我演講的題目是 講文明禮儀，樹機關形象 文明禮儀體現機關工作人員的綜合素質和修養。就個人而言，文明禮儀不僅是乙個人思想文化素質 道德情操和社會交際能...