策劃書化學化工學院學習部
一、 活動主題：「多彩校園，飛揚青春,誠信光芒，你我綻放」
二、 活動宗旨：
誠信是乙個亙古不變的話題，順著時代的快速發展，人們越來越注重誠信。而作為大學生的我們更應注重誠信，誠信做事，誠信為人。與此同時，時代發展，世界一體。
英語學習與應用幾乎已成為個人發展的必備能力，尤其是對於當代大學生而言。
現我院擬舉辦一場以誠信為主題的英語演講比賽，以提高我院同學對英語學習的興趣，增強我院學生英語實際應用能力；同時能加強我院學生對誠信的認識與注重。更為促進校園文化多元化，豐富同學們的課餘生活，給同學們提供乙個發掘自我，展示自我的舞台，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。為此，化學化工學院學習部決定舉辦本屆「學風建設化學化工學院英語演講比賽」活動。
三、參加原則：自願，推薦，選拔。
四、主辦單位：化學化工學院學習部
五、參賽物件：化學化工學院大
一、大二同學
六、活動時間：2023年3月14號星期五 19:00
七、活動地點：九教301
八、活動形式： 英語演講
九、活動安排：
1、 活動前期籌備：
（1）由學習部給各班班長、團支書開會，並詳細告知英語演講比賽的具體事項，請各班選拔好參賽人員，做好前期準備。
（2）聯絡宣傳部，在活動前期出宣傳海報，加大宣傳力度，活動結束後也請宣傳部出一期展板，完成後期宣傳。
（3）聯絡記者團，對現場進行拍照，組織寫稿子，並傳到院新聞網上。
（4）擬定邀請人員，擬定活動主持人。
（5）邀請化學化工學院黨委書記和輔導員老師參加。
（6）邀請專業的評委老師進行打分評比。
（7）邀請11級在英語方面比較優秀的同學，到現場給與評分。
（8）活動前一周提前申請7號晚9-301教室的多**使用。
（9）活動前三天，請各參賽選手上交節目單至院學生會學習部。
（10）活動前一天，請各參賽代表抽籤決定比賽順序。
2、活動開展：
（1） 主持人開場，介紹到場嘉賓及參賽人員。
（2） 由抽籤決定出場次序，並安排乙個幕後人員，負責提醒下乙個參賽選手做好準備。
（3） 乙個節目表演結束後，評委團進行評分，每隔3場，主持人公布一次各參賽人員的得分；
（4）可以在活動中途可新增互動遊戲，如：單詞記憶，對選手主題的看法等，答對答得好的同學可以進行一定獎勵。如筆芯，南華稿紙等實惠實用物品。
（如果條件允許，我們還可以邀請參加過英語風采大賽優秀人員進行英語才藝展示）
（5）表演結束後，根據參賽選手的得分高低評出前三名，進入校內參加決賽。
（6）請評委代表對此次英語演講比賽進行現場點評。
（7）請黨委書記和輔導員給獲獎者現場頒發獎狀。
3、活動後期：
（1） 整理參賽資料。
（2） 全體參會人員歡送嘉賓離場，主持人言謝。
（3） 學習部幹事負責清掃會場。
（4） 請宣傳部利用本次活動的**，出一期展板，進行後期的宣傳。
（4） 學習部全體成員進行本次活動的總結，並寫乙份活動共總結書。
十、評分細則
表演技巧：善於運用面部表情、手勢和體姿，音調抑揚頓挫，富於變化，有熟練的技巧，有較強的藝術感染力，能吸引觀眾。
舞台表現力：舉止得體，情緒飽滿，儀表端莊，氣質良好，服裝整潔，節目整體流暢，氣氛渲染得當。
語音語調：語音語調標準，口齒清晰，發音標準。
才藝內容：積極向上，能體現當代大學生的精神面貌。
時間掌控力：嚴格遵守時間要求。
十一、評分標準
公平、公正、公開
十二、獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十三、經費預算：
十四注意事項
教室的提前申請，以及布置；評委的邀請，及禮品都要在之前做好準備。活動中的遊戲和分享環節總時間盡量控制在二十分鐘左右，還有活動過程中紀律的維持，給選手提供乙個良好的比賽環境。（若報名參賽人員多，我們可以在七号晚上在9-301進行一次初賽，初賽就請學姐學長做評委，將參賽節目控制在8個左右
化學化工學院學習部
2014-3-1
英語演講比賽策劃書
一 參賽學生的範圍 我院09級 10級全體全日制本科學生 二 參賽時間地點安排 1 報名時間 20 年3月21日 20 年3月23日 2 參賽時間 20 年3月31日晚7點 3 參賽地點 另行通知 三 比賽環節 形式 1 命題演講。主題 1.this is a n age.這是乙個時代 題目 選手根...
英語演講比賽策劃書
第四屆校園文化藝術節之英語演講大賽 主辦方 xx學院外語系團總支 學生會 承辦單位 xx學院外語系團總支學生會 目錄一 前言3 二 活動細則3 三 比賽內容及規則4 四 比賽注意事項5 五 工作人員安排5 六 互動環節6 七 比賽流程圖6 八 經費預算7 一 前言 在21世紀的今天，英語在國際交流與...
英語演講比賽策劃書
一 活動背景 資訊科技學部系多為理科生，而理工科的學生一般英語基礎較弱，對學習英語缺乏興趣和正確的學習方法，不管是今後參加工作還是大學畢業都要求學生具備一定的英語交際和應用能力，通過英語演講競賽來喚醒他們的英語學習意識。加強對英語學習的重視程度 二 活動目的 1 提高同學學習英語的積極性，特別是提高...