為進一步加強對全校學生的理想教育，根據上級的檔案精神，四月是「理想主題教育月」，我校團委和政教處組織全校師生積極開展「堅定理想信念促進自我成長」的主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞上級的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把「理想教育」落到實處，並取得了可喜的成效，現將活動的總結如下：
一、領導重視，提高認識，統一部署
接到縣教育局的通知後，我校領導十分重視，把「理想教育」活動當做德育工作中的一項重點工作去抓，並為此成立了「理想教育」活動領導小組。領導小組成員實行分工負責制：
組長由校長謝世巖擔任。主要圍繞主題設計開展活動，並做好活動的協調工作，確保活動的順利進行。
副組長由政教寧巨集謙主任擔任。主要結合本校實際合理安排部署，認真制定活動方案，確保活動有領導、有計畫、有步驟地開展。
成員有薛衛澤、馮永明、王帥、谷曉軍、閆亞飛及全體班主任。主要是組織帶領和監督活動的實施，把活動抓好，抓出成效。
二、營造氛圍，體驗「理想教育」
4月初，我校就制定了具體的理想主題教育活動方案，並隆重召開了「理想教育」活動動員大會，全面號召全校師生樹立遠大的理想。在倡議宣傳過程中，我校全面部署理想主題的教育活動，利用校園廣播、標語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳開展理想教育活動的重要意義和主要內容，提高學生對理想教育的認識，為深入開展理想主題的教育活動奠定基礎。
三、把握時機，深入開展「理想教育」
經過前階段的宣傳教育，「理想」作為乙個主題已經在學生的內心留下了一定的印象。活動中，全校師生共同參加了此次活動，活動的具體安排如下：
第一、「理想教育」宣傳海報和各班的黑板報。這屬於宣傳方面的工作，學校和各班都將收集到的各種關於理想事蹟展示出來，讓大家都充分了解什麼是理想和怎麼樣去追求理想。
第二、主題班會的開展。各班主任組織召開「我的理想」或「人生與理想」的主題班會，讓學生暢談各自的理想，通過互相評議、小組評議等形式加深學生對理想的認識，引導學生樹立正確的人生理想。學校組織評選優秀的班會課方案，評出優秀的班會課。
第三、各班組織學生收集有關理想信念方面的教育名言及典型事蹟，並進行學習，每人寫一篇以理想為內容的心得體會。還以班為單位出一期以理想為主題的黑板報，學校組織評比表彰。學校辦一期理想主題教育活動專題宣傳專欄。
第四、各班開展「理論集中學習和大討論」活動。以班級為單位，利用班會，由班主任對學生進行理想專題教育，幫助學生弄清理想的含義，了解古今中外名人志士有關立志方面的故事，明確理想和人生之間的關係。在班內進行「堅定理想信念」主題討論活動，不斷提高學生的思想意識。
第五、根據「理想教育」活動內容開展校級徵文和演講比賽，並對獲獎的同學和「『理想教育』活動先進班集體」進行頒獎。
本次活動的開展收到了良好的宣傳效果,也使學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。這次活動的開展使學生理解了樹立遠大理想、堅定人生信念的重要性，這對青少年學生樹立正確的理想信念，提高自己的人生素養有非常大的促進作用。
理想教育主題班會總結
理想又是怎麼形成的呢？乙個人的理想不是與生俱來的，更不是固有的，他應當是由人的主觀意志和社會環境的影響力促成的，有乙個漸進 發展到確立的過程。每個少年都應該對未來充滿希望，充滿期待，但不可能會一開始就有乙個自己美好的理想，對事物人們往往首先產生的是一種自然的興趣，興趣濃了就會成為愛好，愛好越來越深了...
前途理想教育周活動總結
旭東小學前途理想教育周工作總結 理想教育是一項複雜而長期的工作，不能一蹴而就，它需要教師的敏感，耐心和遠見卓識，教師要善於抓住社會上和學校中有關積極和消極現象，借積極因素為動力，化消極因素為養料，逐步幫助學生夯實共產主義世界觀的基礎，為中國的振興，民族的騰飛培養有理想 有道德 有文化 守紀律的新時代...
理想主題教育活動策劃稿武子恆
10那些不切實際的幻想，就像河邊五光十色的鵝卵石。我們都陶醉於那絢麗的顏色。漸漸地，我們長大了，目光由鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往 理想。11 12理想是信念，是希望，是催人奮進的精神力量。理想是對未來的嚮往，理想是奔向成功的翅膀。13人的一生，有很多理想，可是能實...