做快樂的讀書人四年級主題隊會

2021-07-04 06:10:33 字數 3441 閱讀 7898

班會目的:

使得學生明白讀書的重要意義。

讓學生明確什麼是好書,懂得只有多讀好書才能有利於自身的提高和發展。

讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。

班會準備:評選魚的明星;舉行讀書小報、書籤設計賽;排練快板、朗誦等。

班會過程:

一、出隊旗

1.中隊長:***第一完全小學四四中隊「做乙個快樂的讀書人」主題隊會準備開始,準備報告人數。

2.(各小隊長上前,站在本小隊前)

3.小隊長向自己的隊員:起立!(全體起立)

4.小隊長走向中隊長(互敬禮):報告中隊長,第1/2小隊原有28人,實到28人,報告完畢!

5.中隊長:接受你的報告!(互敬禮)

6.小隊長回,面向自己的隊員「請坐」,然後回到自己的座位。

7.中隊長走向輔導員(互敬禮):報告輔導員,本中隊原有75人,實到75人,四四中隊「做乙個快樂的讀書人」主題隊會一切準備就緒,請您批准隊會開始,報告完畢!

8.少隊輔導員:接受你的報告,同意隊會開始,並預祝本次隊會取得圓滿成功!(互敬禮)

9.中隊長:全體起立!出旗、敬禮!

(**出旗歌,三隊員出旗,舉隊旗在教室走一圈。)

10.中隊長:禮畢,唱隊歌,有請指揮!

11.中隊長:請坐。有請輔導員講話。

二、暢談讀書的好處

敬愛的老師,

親愛的同學們,

大家好!

我是主持人

我是支援人

如果有人問:「伴隨你成長的是什麼?」

也許有人會說是糖果

也許有人說是玩具

也許還有人說是奧特曼和變形金剛

如果你要問:是什麼,與我們終日相伴?

是什麼,為我們指引迷津?

是什麼,讓我們如痴如醉?

我們會回答:是書。

我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。

我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;

我們愛讀書,因為書為我們展現乙個精彩繽紛的世界;

我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。

如果你到我們班級來,四年級(4)班的孩子會自豪地告訴你。

我們愛讀書!我們要做快樂的讀書人!(全班合)

四(4)班《做乙個快樂的讀書人》主題隊會現在開始。

三、交流關於讀書的名言、成語、諺語

自古以來,書就是人類的朋友。

以書為友, 能使平庸變得不平凡。

同學們,還記得我們的讀書問候語嗎?

全體隊員合;今天,你讀書了嗎?

自從咱們班開展讀書活動以來,每天中午課前10分鐘,我們最喜歡的午間閱讀拉開了序幕。

我們徜徉在經典詩文裡

我們沉醉於書香的童年中

我們切身感受著書的魅力

享受著書給我們帶來的快樂

下面請各組展示一下我們的讀書收集成果吧

第一組:我們向大家展示成語接龍。

第二組:我們向大家展示諺語薈萃。

第三組:現代作家郁達夫曾說過:「世界上的大思想家和大發明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的。

」古今中外的名人對於讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,我們給大家展示一下我們蒐集到名人名言吧。

四、舞蹈《讀書郎》

名人名言開啟我們的智慧型,

名人名言指導著我們的行為。

愛書吧,同學們!

讀書吧,夥伴們!

全班拍手:「小兒郎,愛讀書;讀書郎,上學堂;小小年紀不服輸,樣樣爭先我最棒!我們是快樂的讀書郎!」

請欣賞舞蹈「讀書郎」。

五、合唱《讀唐詩》

沒有學問,無顏見爹娘

少時不努力,更待何時?

同學們,唐詩宋詞是我們民族文化寶庫中的一顆明珠。

千百年來,這些經典的詩篇流傳在人們的口頭上伴隨著我們一代又一代的人成長。

千百年來,這些優美的詩文陶冶了我們一代又一代人的情操。

下面請欣賞合唱《讀唐詩》。

六、朗誦《我和老師一起讀書》

看中國上下五千年歷史。

品唐詩宋詞文化瑰寶。

行萬里路,

讀萬卷書。

我們讀書的腳步永遠不會停止。

我們要和老師一起在書的海洋中一起遨遊。

請欣賞詩朗誦《我和老師一起讀書》

七、好書推薦

成長的路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩健!

成長的路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多麼快樂和幸福!

二年級的時候,我們全班同學在老師的帶領下一起捧起了經典作品,認識了中國國兒童文學史上乙隻著名的小豬,它的善良、聰明與勇敢深深地吸引了我們每乙個同學。

從此,我們在讀書這條路上越走越歡快。

可是世界上有這麼多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

別急呀,開學以來,在咱們班開展的「營造書香四四,做乙個快樂的讀書人」活動中,湧現出了一大群愛讀書的孩子。

現在,我們請上我們班的幾位小書蟲,讓他們做一回「好書代言人」,把他們最喜歡的書籍推薦給大家,和大家一起分享讀書的快樂吧。

《十萬個為什麼》

《昆蟲記》

《水滸傳》

《伊索寓言》

《草房子》

《童年》

群口快板《說書名》

八、讀書方法大家談

聽了這麼多,我明白了,好書才是我們真正的朋友,才能一天天潤澤我們的心靈,讓我們健康快樂地成長。

那麼,怎樣才能讀好這些書呢?

誰來談一談?

下面我們掌聲請出語文老師給我們做乙個現場讀書指導。

通過剛才的討論、交流,我們明白了應該讀什麼樣的書,讀書應該養成什麼習慣。

九、我閱讀,我收穫

在與書為伴的日子裡,我班湧現了許多好讀書、讀好書的讀書積極分子,

他們堅持閱讀、博覽群書,收穫了許多知識,

他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。

接下來有請在讀書活動中湧現的先進分子上場,他們是

閱讀之星:

書籤最佳設計獎:

讀書小報優勝獎:

——請少先隊輔導員為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!(****:讓我們盪起雙槳)

十、倡議書

為了形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍,我們班擬定了乙份倡議書。下面請王嘉欣宣讀倡議書。

十一、結束

同學們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:讀書好,好讀書,讀好書。(全班齊讀》

雖然今天我們的主題隊會開得很短很短。

雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

但是,屬於我們一生的書,永遠也讀不完。

帶著乙份熱情,

帶著乙個夢想,

帶著乙份執著,

讓我們盡情暢遊書海,享受讀書的快樂!

讓班級溢滿書香,

讓校園溢滿書香,

讓我們一起做個快樂的讀書人!

十二、退隊旗

1、中隊長:請輔導員講話。

2、中隊長:呼號,請領呼。

。。。。。準備著,為共產主義事業而奮鬥!

隊員齊:時刻準備著!

中隊長:全體立正,退隊旗,敬禮……禮畢。***中隊「做乙個快樂的讀書人」主題隊會到此結束。

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