教學評價是教學活動不可缺少的乙個基本環節，教學評價的作用主要表現在以下幾方面。
1、檢驗教學效果。2、診斷教學問題。3、提供反饋資訊。4、引導教學方向。5、調控教學程序。
以往的教學評價是通過學生填塗評價資訊卡，通過游標閱讀機掃瞄快速的得出結果。而《學生網上教學評價系統》是基於網路平台，充分發揮學校的網路資源，又節約了成本。
系統簡介
《學生網上評教系統》包括「打分式評教」，「橫向比較式評教」，「一般問卷調查」，「系統管理及評分報表」等模組，主要功能是完成對學生評教資料，教學意見等資訊的收集，彙總，分析。
特色功能：
1、對評價指標，評價等級進行自定義；
2、生成隨機帳號、無需學生註冊；
3、多種評教方式，統計多種報表，均支援excel表匯出；
4、無記名評教，資料真實可信；
5、學生參評退出之後，帳號失效，不能再次登入；
6、基礎資料可以從excel檔案匯入。
系統流程：
學生介面：
具有許可權的管理員，可以檢視，列印資料包表。報表分為「綜合資訊報表」，「教師課班分數報表」，「教師總分報表」，「課班分數分布」，「總分分布」，「學生留言」等類別，然後選擇相應的查詢條件，即可查詢統計資料。
分析報表模組是整個評教系統資料分析的核心部分，是網上評教系統的重點。通過合理的設計各種報表，準確有效的解決了傳統評教方法的資料統計分析問題。根據需要，設定了以下八種報表：
1. 綜合資訊報表：主要提供符合條件的評教表總數、課班總數、參評學生總數、應參評學生總數、參評班級總數、參評課程總數及參評教師總數等資訊。
2. 單班評價分數報表：提供符合條件的教師所授某門課程的單班評價分數。
3. 平均綜合得分排序表：提供符合條件的某系部所有教師平均綜合分數的名次資訊。
4. 單班評價分數分布表：提供某系部的某個班級中某門課程學生評分的分布情況。
5. 平均綜合分數分布表：提供某系部的所有教師所得分數的分布情況。
6. 學生評語報表：提供學生對某位教師的建議或意見資訊。
7. 各班參評人數報表：提供班級人數及實際參加評教的人數資訊。
8. 參評率報表：提供各個班級的參評率資訊。
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聯絡人：李志傑
大學生網上訂餐系統開題報告
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