大學生網上「慎獨」教育勢在必行

2022-11-09 20:36:03 字數 2556 閱讀 1349

高校論壇2014年1月(中

楊伊帆(廣東省珠海市吉林大學珠海學院機電工程系,廣東珠海519000)

在現代資訊科技迅速發展的今天,網際網路已經走進千家萬戶,而且與人們的生產生活密切相關,甚至我們完全可以這樣說,現

代社會的發展與進步寸步離不開網際網路技術。作為當代嬌子的大學生更是離不開網際網路,他們的學習、生活、工作每時每刻都與

網際網路息息相關。然而,事實上,網際網路技術在給大學生們帶來便利、快捷的同時也讓無數大學生迷失其中,甚至讓無數人沉迷其

中,甚至鋌而走險、違法犯罪。所以說,作為思想活躍、思維敏捷、接受新生事物能力極強的當代大學生在面對現代技術的同時,理應理性、深刻地認識包括網際網路技術在內

的現代資訊科技的利與弊,正確而科學地運用網際網路技術,用以提高自己的學習、工作的生活質量,用以推進文明社會的程序。具

體說來,面對網際網路技術,大學生應該做到慎獨,而且牢記慎獨、時時慎獨。

《中庸》說:「君子慎其獨」。所謂「慎獨」,就是指個體獨處時能夠謹慎小心、嚴

格自律,自覺遵守法律法規,文明做人,做文明人。隨著時代的發展,特別是人們思想意識的急遽變化,「慎獨」理應具有豐富的內涵,其中慎始、慎微、慎隱、慎言、慎辨等理應成為必要的內容。在網路迅猛發展的今天,基於網路世界的特殊性和當前大學生

的實際情況,「慎獨」教育應該成為提高大學生網路思想政治修養的重要內容。具體來講,網路時代的大學生慎獨教育應該包括以下內容:

首先,以慎始教育為抓手,培養大學生正確的網路理念。慎始,即嚴謹科學地開始做事,為科學合理使用網路開好頭,即善始雖然相對來講,大學生擁有豐富而淵博的知

識,其世界觀、人生觀也比較成熟,但是受

社會大背景的影響尤其是獨生子女家庭教育的影響,當代大學生的心理普遍性地不夠成熟,思想前衛但不夠務實、盲目崇拜而迷失自我、追求刺激與冒險而缺失理性,導致

他們在開放的網路環境中。對網上環境的複雜性、交往特點及危險陛認識不足,容易產生一些不良念頭,甚至做出一些不規範的行為,甚至形成某些錯誤的網路理念。相對於慎獨教育而言,慎始教育就是乙個基礎性教育,就是引領性的教育。

慎始教育包括正確認識網路技術的教育、網路道德知識普及以及網路時代的人格教育。慎始教育的目的是讓廣大大學生懂得如何面對網路技術、如何應用網路技術、如何做網路時代下的文明網民,尤其是自覺抵制網路狀態下虛擬世界的**,堅忍、堅韌、堅毅、堅強地做文明網民,甚至是自覺地積極主動地與一切網路犯罪做堅決的鬥爭。

其次,認真落實慎微教育,培養大學生正確的網路意識。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一次不經意的跟帖謊言,一次隨

意的留言飛傳,乙個無足輕重的錯誤資訊,表面上看的確微不足道,但這很可能成為謠言的發端地、留言的助虐者,還可能玷汙彌足珍貴的誠信。喪失最起碼的人格,甚至觸碰法律的高壓線。慎微,就是謹慎對待那些看似微不足道的細枝末節,慎重做好那些微不足道而且應該做好的小事,防止因小失大。

小者大之源,微者巨之端。沒有小**來的大,沒有細**來的巨,大因小而生,

巨由微而成。合抱之木生於毫末,九層之台起於壘土。千里之行始於足下。

大學生在缺乏必要監控的網上漫遊,或許好奇,或許無聊,或許想證明自己,或許想發洩內心的情緒,其實都是你的權利,按理來說應該元可厚非。然而,正是因為這一點,再加上網路

資訊傳播的及時性、即時性才使助長了網路犯罪。慎微教育就是培養大學生「微處自律」

的精神,即充分認識「微」助紂為虐的作用,防微杜漸,文明上網,做文明的大學生。

再次,謹言慎行,落實慎言教育,自覺維護網路誠信。俗語言「三思而行…『話到唇邊留半句」,意思就是要人們管住自己的嘴巴,謹言慎行。慎言,就是在沒有任何約

束的獨處之地謹慎自己的言語而且為自己

186的話語負責。日益發達的網際網路提供給了人們自由表達思想的空間、技術,尤其是明顯顯性的法律法規在約束與監督,因此人們便錯誤地認為「這一片天地是我的…『沒有他人可以看見…『我是有著話語權的自由人」了。於是,謠言、謊言、齷齪的語言充斥著網路,既嚴重玷汙了網路技術、製造了大量「網路垃圾」,同時又成為網路犯罪的助虐

者。慎言教育,就是要當代大學生正確認識網路言論不慎的嚴重危害,就是要進一步規

範當代大學生的網路語言,就是引領、幫助當代大學生正確理解法律所賦予人們的話

語權,做到謹言慎行,尤其是為自己的網路

語言負責並且自覺抵制不健康的網路語言

此外,大學生自己要努力提高認識問題分析問題的能力,自覺加強慎辨教育,形成

正確的網路理性思維。慎辨,包括謹慎辨析身邊事物的是非曲直、科學分析網路資訊、合理傳播並科學使用網路資訊、自覺抵制網

絡不良資訊等。一般來講,大學生要充分利用自身的優勢與甄別力,科學甄別網路資訊,既不人云亦云,也不談網色變,而是根

據自然和人事的情理謹慎辨析、弄清真相。不僅如此,我們還要勇做網路謠言的粉碎

機,自覺抵制一切違法犯罪資訊,為淨化網路世界做出當代大學生的貢獻。對於大學生

來講,高度重視思想政治課的學習,努力提高自己認識世界分析問題的水平,樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀,樹立遠大的理想,堅持正確的政治立場,就是慎辨教育的

主要內容。由於網路技術自身的缺陷尤其是網路資訊量的龐雜,人們暫時還不能完全監

管、過濾網路中的海量資訊,甚至連網路資訊的分檢工作我們也做不好。因此,當代大學生完全有責任也有義務來承擔如此龐雜資訊的處置工作,至少是從我做起、從自身

做起自覺分辨並且過濾垃圾資訊,與全社會

一道維護網路世界的安全。

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大學生網購調研 報告撰寫人 向潔萍 班級 09電商3班 日期 2010年6月4日 大學生網購調查報告 一 調查背景 進入21世紀,網際網路和通訊技術高速的發展使商務進入乙個全新的階段。隨著電腦的普及,網上購物這一方便 快捷的購物形式也被很多人所接受。大學生作為對網路最敏感的人群,對網上購物更容易接受...

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大學生網上購物調查 2

目錄摘要 3 調查策劃書 4 調查報告 6 調查問卷 15 摘要關鍵詞 大學生網購電子商務物流配送 摘要 通過對50名在校大學生進行調查,出廊坊市大學生網購的相關資料,然後進行分析,得出調查結果。根據結果分析出網購存在的一些亟待解決的問題,並提出具體有針對性的改進建議。調查背景 網路購物作為一種新的...