作者：吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣吉林省松原市前郭縣幼兒園大三班李婷
活動領域：孩子
【活動前評析】
利用孩子愛吃零食的心理，既滿足了孩子的願望，又豐富了孩子的食品知識。在美食分享活動中，讓幼兒互助、互愛，充分體現同伴之間的情感與交流。幼兒的發散性思維及綜合能力得到了提高，如在創編食品廣告時，幼兒的語言表達能力~思維能力~想象力、解決問題能力等都得到了不同程度的提高。
幼兒的環保意識增強了，知道有的食品具有保健作用，吃剩下的食品可以**作別的用處，及食品包裝還可以廢物利用等。
【活動目標】
1.在幼兒原有的經驗基礎上，擴大其對食品相關知識的了解。
2.初步學習創編食品廣告，豐富幼兒詞彙，提高幼兒表達能力。
3.學習找出事物的特點，並主動運用到生活中去解決相關的問題。
【活動準備】
1.請家長和幼兒一起選購1~2種小食品。
2.收集有關食品的廣告**。
【活動過程實錄】
一.回顧與討論
1.教師以美食分享的形式請幼兒回憶自己知道的食品的概念及知識。
2.出示包裝不同的幾種食品（袋裝、盒裝、散裝等），看一看`說一說，尋找這些食品的不同點（名稱、包裝、品牌）。
3.小結：相同的食品會有很多不同的牌子和包裝。
二.認識和創編食品廣告
1.通過提問引出廣告概念。
師：如果給你吃果凍或餅乾、紫菜，你想吃什麼牌子的？你怎麼知道這種好吃呢（吃過或廣告中看到）？
廣告概念：原來你知道的食品品種和牌子有些是你吃過的，但更多的是從廣告中看到的。那麼，什麼是食品廣告呢？
食品廣告就是對食品的名稱、品牌、優點作宣傳，讓更多的人知道它、記住它、願意去買它。
2.欣賞食品廣告**，著重引導幼兒欣賞廣告詞。
3.討論剛才我們看的廣告**。
師：你能記住這些廣告詞嗎？為什麼你能記住？
引導幼兒了解廣告詞的特點：簡短、押韻、有趣、能說出食品的特點或優點。師：
喜歡廣告嗎？你能說說自己最喜歡的食品廣告嗎？
4.師：既然大家都很喜歡有趣的食品廣告，那就讓我們一起來做小小設計師，給我們喜歡的食品做做廣告宣傳吧！
（1）鼓勵幼兒盡量說得跟別人不一樣，提示幼兒可以從食品的包裝、形狀、色、香、味、口感方面去描述。
（2）引導幼兒根據已有的廣告詞，如「達麗蛋黃派，你帶我也帶」「旺旺雪餅，大家一起旺」等進行替換或仿編。
5.小遊戲：演廣告。
（1）幼兒扮演食品推銷員，手持一種食品向顧客（其他幼兒）推銷食品。
（2）教師扮演顧客、食品商或記者，對幼兒的表現進行引導和糾正。鼓勵幼兒用多種形式表演（說、跳、唱、演等）。
**：安康家園（首屆幼師大賽作品集
大班《有趣的廣告》
1 那奧利奧餅乾的廣告中，有哪句有趣的廣告語讓你印象深刻？扭一扭，舔一舔，泡一泡 這句話怎麼樣？告訴了我們怎麼吃奧利奧餅乾 它和其他餅乾吃法一樣嗎？吸引你嗎？通過這句廣告語，就吸引朋友們去買奧利奧。2 你熟知的廣告語還有哪些？巴黎歐萊雅，飄柔，三菱電梯，好時kiss巧克力等，幼兒如果說不出來，老師可...
有趣的廣告語
對比手法的運用，使廣告形象鮮明突出。例如某旅遊景點的一則告示 1 除了腳印，什麼都別留下 除了記憶，什麼都別帶走。此告示讓遊客在逆向思維中揣摩感悟語言的精妙，體會出 什麼 的言外之意，第乙個 什麼 指不要亂塗亂畫，不要亂扔果皮紙屑等 第二個 什麼 指不要攀摘花木，不要帶走景區的任何東西。即提醒遊客文...
有趣的廣告詞
新書廣告 本書包括十個短篇 我熬了許多個夜晚才寫出，現以一元錢奉獻給讀者，即乙個短篇才值一角錢。安全廣告 假如閣下菸癮發作，可以在此吸菸，不過請先將位址留下，以便將你的骨灰送交家人。足協10年衝出亞洲的藍圖 加個0！130移動 公升位 足協選洋教練 非常可樂，非常選擇。非常可樂 足協對九強賽失利的責...