學院老師聯絡家長制度

2021-06-25 01:25:51 字數 682 閱讀 9827

為提高學生工作實效性,加強我院與家長的聯絡,取得社會各方面的理解與支援,形成學校、家庭、社會三方面全方位立體育人的良好局面,我院結合實際情況特制定本制度。

第一條教師應明確與家長聯絡的重要性,新生入學時就要把學校學生管理的相關檔案和手冊如「學院學生手冊」等相關規定發給各位學生,組織學生集中時間進行學習。在新生入學之際,建立各班學生的家庭通訊位址及家長聯絡**。遇有復學、轉專業(班級)等必須做好移交工作。

第二條在每學期開學前兩周,將考試不及格3門次以上的學生學習情況如實反饋給家長,對個別平時表現不積極的學生也應適當提及其在校表現,讓家長了解學生的真實情況。

第三條把加強與問題學生家長的聯絡作為工作重點,對違紀累計超過3次的學生,由老師與學生家長溝通並及時做好聯絡歷史,爭取學生家長的配合,與學院共同做好學生的思想工作。

第4條對請假離校、節假日提前離校以及未按時返校、在外實習及延期畢業的學生要了解學生的去向,並做好與學生家長的聯絡與核實工作。

第五條設立教師聯絡家長座談記錄本,記錄每一次聯絡家長的主要內容和家長的反饋意見以及今後對於學生的執行方案,以備日後查閱,也為了解學生的動態以及發展過程提供一些材料,為今後更好地做好學生工作積累經驗。

第六條若學生出現緊急情況,應立即啟動緊急預案,及時通知學院相關領導,並第一時間通知家長;同時盡量在事發現場採取正確措施解決事故,安排妥當一切事宜;事後建立備案,寫出事情發生經過和原因,總結經驗,防止事故再次發生。

學院家長聯絡制度

學院學生工作方案 為保證大學生健康成長,保證學生家長時刻了解學生動態,增強學校與家長的溝通與交流,幫助學生更好成長,特建立家長聯絡制度。一 建立家庭檔案 1 資訊記錄 學生入校時要及時做好家庭情況登記工作。班主任及輔導員老師按照班級分別建立家庭檔案 其中包括通訊錄 家庭成員基本資訊 家庭住址等。資訊...

焦範小學指導家長制度

實施素質教育要以家庭教育為基礎。家庭教育是整個教育的起點和基礎,是學校 家庭 社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作,充分發揮對家庭教育的指導作用,並爭取學生家長對學校教育工作的支援和配合,充分發揮家庭教育指導的作用。為了進一步加強家長學校的育人建設,全面實施素質教育,形成育人制度...

家長聯絡制度

本制度旨在對在校學生負責,建立一條家長與學校聯絡的紐帶,以便雙方形成合力,共同促進學生的全面發展。一 向每位學生講明建立家長聯絡制度的目的,獲得學生的支援。二 建立家長聯絡通訊錄,學生入學後認真填寫通訊錄,寫明位址 網上郵箱,各班主任進行核實。三 每學期學校統一致給家長一封信,向家長通報學生考試成績...