2023年2月
為全面推進教育教學改革和研究，落實新課改精神，更新教育觀念，掌握先進的教育理論，引導學生主動、**、合作地進行學習，促進學生形成積極、健康的學習態度和學習方法，培養學生良好的綜合素質，進一步提高教育教學質量，特制定本制度：
一、學習原則
採用集體統一學習與教師自學相結合的原則。集體學習注意把握課改的新動向，抓住當前的重點與焦點問題；教師自學要以集體統一學習的內容為導向，並注意結合自己的實際情況，靈活機動的搞好學習。
二、學習內容
學習的內容包括：教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《新課程標準》和《基礎教育課程改革實驗實施方案》，當前各級教育部門有關新課改的檔案、關於課改的教育理論、學術報告等。
三、學習要求
1、集中學習要做到「四定」：即定時間、定地點、定主講人、定學習內容。要做到「備、記、論、感」相結合。
「備」即學習要提前做好準備，主講人提前備好課；「記」即記筆記，記好課改理論學習筆記；「論」即討論、辯論，一般分組進行；「感」即寫感想，每人在學習之後，寫出自己的心得體會。
2、每週五下午由教導處確定好下週集中學習的內容及主講人。
3、分組討論由學科組長統一協調，各組長兼有統一收集小組成員不同意見的責任。
4、教導處對各小組教師的學習活動有組織、監督的責任。
5、教師自學分學校統一定時與教師自定時兩種情況。學校統一定時一般定在每週四下午（與集體學習間周進行），教師自定時間由教師自由安排，但要檢查學習的數量和質量。
6、教師自學的方式可以靈活多樣，可以通過網路、電視、報刊學習，也可通過請教別人學習等。
7、教師自學的內容要做到豐富多彩，時空範圍要廣要大，以做到借它山之石攻玉。
四、落實措施
1、學校成立「基礎教育課程改革理論學習領導小組」組織指導檢查課程改革理論學習工作。
2、學校積極組織教師結合教學過程進行校本培訓，認真落實縣組統一規劃的師資培訓工作。
3、學校要經常派老師外出學習和請市、縣教研員或教科研部門的專家學者來校指導，從理論上提高教師的整體素質。
4、集體學習活動由教導處統一組織協調落實。
5、學習筆記由各小組長、級部主任雙層檢查驗收，級部並主任簽名。
6、教導處對教師課改理論學習筆記定期檢查，並將結果記入教師全過程量化。
7、學校統一命題，每學期舉行一次新課改理論測試，並記入教師量化成績。
8、總結推廣我校先進的教學經驗，撰寫高水平的教育教學**，開發具有特色的地方課程和校本課程。
安庄鎮坡莊小學資訊化工作總結
今年，我校資訊中心堅持以 資訊化帶動教育現代化，實現基礎教育的跨越式發展 為指導思想，以 服務師生 服務教學 為宗旨。進一步落實建立教育現代化的要求，結合學校實際情況，營造教育教學與管理的資訊環境，加強資訊科技與教育管理 學科教學的有機整合，做了以下工作 一 加強組織機構的管理 1 進一步健全組織結...
安庄鎮坡莊小學示範市建立典型材料
典型材料 安庄鎮坡莊小學 眾志成城鑄就輝煌 本網訊坡莊小學坐落於美麗的汶河之濱，擁有12個教學班，在校學生340人，教職工27人，其中大學12人，大專學歷4人，中師學歷12人，學歷全部達標。學校占地面積27300畝，校舍總建築面積3428平方公尺。在教育示範市建立活動中，安庄鎮坡莊小學始終把建立省級...
安庄鎮坡莊小學示範市建立工作匯報
三 加強校園文化建設，打造育人無聲陣地 在安庄鎮坡莊小學，每一面牆壁都是一處無聲的育人陣地，各種壁報和板報內容無不體現著學校的辦學宗旨和育人目標，體現了每一塊土地會說話，每一面牆壁都育人的設計思路。在學校校園文化建設上，我校由政教處牽頭設計，分為室外文化 樓體文化 功能室文化和班級文化四大塊。室外文...