作者：何相煥鄒俊
**：《旅遊縱覽·行業版》2023年第07期
以雲南師範大學呈貢校區北湖遊憩林作為研究物件，在該片遊憩林中選取4塊樣地作為研究物件，用美景度評判方法計算出每個樣地的sbe值，然後以植物種類、草坪蓋度等6個景觀要素建立模型，進行線性回歸分析，建模顯示：6個景觀要素都與美景度成正相關。以此為基礎，對本校建設優質遊憩林提出一些建議與。
遊憩林是指具有合適開展遊憩活動的自然條件和相應人工設施，以滿足人們娛樂、健身、休息和觀賞等各種遊憩需求為目標的一種用途林。隨著森林遊憩業的迅速發展，遊憩林景觀作為重要的風景資源日益受到關注。。
一、研究方法及步驟
（一）樣地資訊
雲南師範大學呈貢校區位於昆明市呈貢區的雨花片區，占地面積2323.5畝，屬於北**帶低緯高原半濕潤季風氣候，乾濕季分明。校園綠化面積很大，植物種類繁多，樹形多樣，有楊柳、香樟、清香木、楓香樹等四十多種。
在對研究區域多次踏查的基礎上，選取4塊樣地進行調查，對樣地拍攝**，記錄林木相關測量指標：喬木（樹種、、胸徑）、灌木（樹種、樹高、冠幅），群落結構相關指標：蓋度（灌木蓋度、地被蓋度、草本蓋度）。
（二）方法
1、sbe法
本研究採取廣泛用於風景遊憩林評價中的美景度評價法（scenicbeautyestimation，簡稱sbe法），該方法是以心理物理學為理論基礎的方法，其評價結果主要受景觀客觀質量和評價者主觀審美尺度兩個方面因素的影響。心理物理學理論的乙個重要假設是人們對事物的判別是一致的，因此，評價得出的美景度值也具有相對一致性。sbe值是10秒鐘之內對景觀**的反應結果，許多研究表明對於室內與現地評價之間，不同的評價者之間沒有顯著區別。
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