周營鎮陶官小學學生星級評價表

注：1、評價分為「優」、「良」、「一般」、「有待努力」四個等級，教師應結合各年級學生特點，指導學生公正的給出評定結果。

評價辦法：

1．每週利用班隊會時間，進行一次星級評選活動。以小組評價為主體，班級、教師評價為輔，每個學生都有參評獲獎的機會；

2.每次評選時先由學生自己對照評定細則，確定自己將要爭創或達到的星級，然後向「班級創星小組委員會」（小組成員由學習小組中的組長組成）申報，每次每人只能爭創乙個星。每次評選時，班級創星總數為學生數的30%。

評出星級隊員後在「『繁星點點照我成長』展示台」內張貼各色五星。

3. 達九至十星者授予「五星級」稱號，達七至八星者授予「四星級」稱號，五至六星者授予「三星級」稱號，三至四星者授予「二星級」稱號，一至二星授予「一星級」稱號。學校每學期分兩次對獲得五星級以上的隊員進行表彰，並發放星級獎狀。

4.學生在已被評為某星後，如果出現有不符合某星的行為，可摘星，重新評。

5.在班級舉行掛星儀式，由班長宣讀獲星名單，獲星者逐個從班主任手中五星貼在自己名下相應星級位置，同時全班掌聲祝賀。

6.每小組設立乙個「學生星級評價記錄本」記錄每次評比的情況。

措施要求：

1.學校將評選標準在公示欄和教室內進行公示，並通過廣播及班主任老師進行廣泛宣傳，由班主任宣讀各項星標準，認識並內化標準，使學生領會並熟記標準，對學生進行養成教育，其他教師也要高度重視積極配合班主任開展這項工作，堅決避免流於形式，學校將加強檢查力度，確保這項工作的順利實施。

2. 在班級指定位置張貼「『繁星點點照我成長』展示台」。

3.學生寫出星級評價「爭星感受」選出優秀作品送紅領巾廣播站播出。

4. 學校建立設立《陶官小學星級評價演示文稿》，定期刊出。

5.星級評價須對照條件，嚴格把關，做到寧缺毋濫。

6.學校將定期舉行班主任星級評價經驗交流會，

7．少先隊大隊部要廣泛的向學生及家長宣傳，爭取家長的認同、支援。

8．各年級可根據學校標準要求制定本年級評獎具體辦法。

9.學校將組織檢查小組，對學生的考核進行抽查，對組織好的班級給予表彰。

10.學校對學生實行一周以表彰，一月一彙總。