一年級學業評價試卷分析

2009—2010學年度第二學期

一年級英語試卷分析

學校六聯小學年級一年級科目英語考試時間 2010.11.8 執筆教師鄧雲濤

一、試卷結構：本份試卷滿分100分。分兩大部分，一是聽力部分；二是筆試部分。

其中聽力有九大題，共80分；筆試五大題，共20分。整份試卷涉及面較廣，它包容了一年級所學過的字母、單詞或片語、句子等。同時，它根據一年級兒童的生理和心理特點，以圖、文的形式展現出來，讓學生在聽、讀、寫、畫中體會考試的快樂，體現新課標的形勢下的三維目標，是一張較好的試卷。

二、捲麵分析

1、整體情況

從整體來看，此次一年級測試結果還是比較好的，優良率和及格率較高。

三、試卷分析：

四、教學建議：

1、寫字教學及書寫指導

雖然寫字是語文教學的乙個基本要求，對英語的來說並不像語文那樣要求高，但還是要培養學生的良好寫字習慣。從捲麵看一年級學生書寫自己的姓名都十分潦草，難以辨認，這說明平時指導不到位；另外，這次試卷雖沒有寫單詞和句子，只寫一些字母，但書寫也很差。

2、平時教學中要注重雙基的落實，找準各課各單元的重難點，扎扎實實訓練到位。如在試卷中出現的日常用語對話，有些同學還是選擇錯誤，字母ss和ff也區分不出，這說明，今後的教學還是注重雙基的訓練。

3、注重聽力訓練，養成學生良好的傾聽習慣。從試卷中不難看出，當遇到句子時，只要音速較快些，較多的學生就會適應不了，這可以看出有些學生聽力是比較差的。