朱巷中學備課組管理制度

2021-06-17 09:18:12 字數 697 閱讀 4685

2005.9

為了建設一支適應現代化教育教學的師資隊伍,以適應我校發展的要求,特就進一步加強備課組建設作如下規定:

1、各學科備課組長,在學校教務處領導下負責該學年度該學科備課組的教學和科研工作。

2、備課組長必須帶頭研究《大綱》;研究學科知識在本年級段的落實情況,確定重點,突破難點;研究如何在教學中使學生能力得到培養,素質得到提高。

3、隔週一次按時召集備課組成員活動,並作好記錄。每學期初制訂全學期備課組教科研計畫,期中有小結,期末有總結。

4、要重視備課組活動的實效。備課組活動應做到每次活動都有具體內容,都有中心發言人。要加強對教育、教學理論的學習與研究,要通過備課組活動逐步樹立教師正確的教育觀、人才觀、質量觀。

備課組要通過說課活動切實提高教師的教學水平。備課組長應隨時檢查教師的教案及課堂教學情況。

5、加強備課組成員間的相互聽課活動。各備課組每學期都要選擇老、中、青不同年齡段的教師開出「公開課」「研討課」或「示範課」。聽課後,備課組長應及時組織評課、研討、寫教學反思。

以求互相學習,取長補短,共同提高。

6、備課組成員應通力合作,資訊共享。備課組要做到統一進度、統一作業量、統一命題(包括單元綜合練習、測驗)。要嚴格控制作業量和資料的徵訂,切實做到「輕負擔,高質量」。

7、備課組要積極開展教學科研活動,每學期要確定研究課題,並能按時完成。學期結束要求教師寫出教學總結或教學**。

教師集體備課情況記錄表

2 李市中學備課組制度

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