莘城學校資源庫建設規章制度

2021-06-16 20:29:05 字數 488 閱讀 2850

本校所有教師

二、適用內容

課件、案例、科研資訊、備課資料、檔案、教學軟體等

三、管理職責

1、資訊資料提交人員:全校所有教師

2、儲存地點及目錄:儲存在學校的ftp上,目錄根據自己的年級等提示進行儲存

3、資源庫管理人員:對教師儲存的資訊資料進行管理,調整儲存路徑等

4、資源庫審核人員:對教師提交的資訊資料進行審核,確保資訊資料的準確性和完整性。

四、具體要求

1、所有教師關於教學的內容的電子化資料,必須儲存到學校指定的資源庫中。

2、所有任課教師在學期結束時,必需要有1個課件和1個教案上傳到資源庫中。

3、學校將會根據1個學期的情況,對教師的課件等內容在數量上和質量上進行評定,對教學資源庫貢獻教案、課件、**、習題的教師將給予一定的物質獎勵,並優先為該教工在以後的工作和教學中配備更好的上網條件和裝置。

4、各部門要明確職責,做好自己的本職工作。確保教師資源庫建設穩步、有序的發展。

資源庫建設制度

教師資源庫建設是學校資訊化建設的重要組成部分。教師資源庫中的資料是學校教師在教學活動中取得的成果的集中體現。為了使教師的優秀成果不流失,為了提高教師的專業業務水平,也為了使教師資源庫建設步入正軌,特制定本制度。一 適用範圍 本校所有教師 二 適用內容 課件 案例 科研資訊 備課資料 檔案 校長講座等...

20130927學校教學資源庫建設研討會上的講話

學校教學資源庫建設研討會上的講話 教學資源,是學校辦學必不可少的最重要的組成部分。教學資源建設,是各級各類學校教學工作的重點之一。一批品牌名校都有非常豐富的教學資源的積累,成為其辦學實力的重要顯性標誌。我校辦學現狀,教學資源積累幾乎是 空白 教學資源建設,是我校打造一流品牌學校最重要的基礎工程之一。...

東壩中學校本資源庫建設計畫

一 指導思想 以電教遠教裝置 資源建設為基礎,以資訊化資源開發與應用為核心,推動在現代教育技術下的為學生發展服務 為教師發展服務和為 三農 發展服務的資源整合,動員教育科研力量積極參與,開拓教師創新能力,結合學生多元智慧型發展 學校教育教學現代化發展需要以及農村經濟 社會發展的需求,積極蒐集 開發優...