某某班評價與晉級方案

2021-06-15 04:50:18 字數 2513 閱讀 6026

一、評價**

1.個人與小組的排名成績由本週的值日班長、學科班長、其他評價成績彙總。

2.晉級時僅參考本週排名成績,階段性評價則參考彙總成績。

二、評價內容

1.學習態度與能力:

(1)早自習:值日班長整個早讀關注全班同學學習狀態

①早上提前10分鐘到齊並投入學習的小組[每組+10],早上早投入前十名個人 [每人+5]

②對小組進行過程性評價3~5次,按激情/專注分別評價 [小組每次+5]

③評出1個全體成員始終都激情投入的小組 [組員+5 小組+5]

④每個組評出1~2名始終激情投入的同學 [個人+5 小組+5]

(2)課前:學科班長對各小組進入學習狀態快慢進行量化 [5/3/1分]

(3)課堂上:回答問題、質疑補充,學科班長負責記錄 [每人每次+5]

(4)早中晚遲到 [每人每次-5]

(5)考試:①個人成績前10 [每人+5]

小組成績按排名 [from no.1 to no.9 +90、80、70…10]

個人/小組每進步1個名次 [個人+5 /小組+10]

考試不誠信:[個人-50 小組-50 ]兩次考試不誠信學習態度與能力本學期不合格

2.公民素養:

(1)自習:①各組組長確保上課期間組員零說話,維持好學習氛圍,不打擾其他同學

②值日班長確保自習課前1分鐘提前進入學習狀態,按投入速度加分,不超過三個小組 [每組+5]

③值日班長進行過程性評價3~5次,按專注投入評價 [小組每次+5]

④每天評出1個自習紀律最好的小組 [每組+10 組長+5]

⑤每天評出1個自習紀律最差的小組 [每組-10 組長-5]

(2)開班會時不專心聽講,幹無關事情 [每人每次-5]

(3)損壞班級、學校公物 [每次 -10] 連續兩次,公民素養不合格

(4)隔牆購物、私自外出等違反校規校紀[每次-50]

3.運動與健康:

(1)兩操被表揚/被批評[每人每次+5/-5]

(2)兩操、公升旗、體育課無特殊原因不到者 [每人每次-10]

(3)參與學校組織的體育等活動[每人+10]

4.交流與合作:

(1)主動上台交流感悟 [每人每次+5]

(2)外牆文化張貼自己的文章等[每人每次+5]

(3)學校活動為班級爭得獎狀 [每人每次+20]

(4)各小組的小組文化按時高質量完成 [前三名+10]

(5)為圖書角提供圖書 [每本+5]

(6)班級日誌未寫或書寫潦草不合格 [每人-10]

(7)積極參與、籌辦學校組織的各種活動 [每人每次+10]

(8)文章等作品被校刊選用 [每人每次+20]

5.生活與習慣:

(2)值日班長每天早晚查2次書架、桌面,各評出3個優秀小組和待優小組,每組的優秀個人和待優個人[每組+5/-5 每人+5/-5]

(3)值日班長每天檢查責任承包制、值日小組(如開關燈、搬水…) 如未落實[小組-5]

(4)每週宿舍檢查未扣分 [舍員每人+5]

(5)宿舍被檢查扣分 [每人每次-10]

6.每週評選:

每週由評價部與陪審團評出: 最佳值日班長、最佳學科班長、最佳自主管理團隊、學習之星,並對各部工作評價指導。在每週晉級儀式上進行頒獎 [相關負責人+10 連續兩周當選再+10]

7.月主題活動:

每月由班級自主管理團隊、陪審團、學科班長等人確定出本月評價主題。每週圍繞乙個主題展開重點評價(如課堂、自習…),加大獎勵力度和懲罰力度,幫助同學們有針對性地改進乙個方面,從而循序漸進地實現班級與個人的學期目標管理方案。

晉級方案

一、晉級制度

1.個人晉級

(1)個人晉級按名次排列。每週的前10名可以晉2級,11-54名可以晉1級,後10名暫不晉級。

(2)每次晉級最多晉3級。

(3)個人晉級與小組同步

①若小組本週為第1名,成員再多晉1級。

②若小組本週為最後一名,成員不晉級。

(4)若組內領先同學與最後同學相差5級以上,領先同學停止晉級直到幫助最後同學晉級。

(5)為班級量化加分超過10分,額外晉1級。

(6)若連續2周不晉級,則下面一周此同學每天必須展示點評一次。

2.小組晉級

(1)小組晉級按名次排列每週的前3名晉2級,4-6名晉1級,7-9名不晉級。

若連續兩周為第一名,額外晉1級。

(2)若第一名小組與最後一名小組相差4級以上,第一名小組停止晉級直到相差小於4級。

(3)每週前兩名的小組可以在週末下午第四節活動課時間外出校園活動。

二、晉級儀式

每週班會前舉行本週晉級儀式。

1.首先由評價部長總結本週班級的優點與不足,並提出整改建議。

2.公布本週各小組與個人得分,表揚優秀個人與小組,請他們上台總結本週做的好的方面,鼓勵大家下週積極進取,並進行頒獎。

3.再由評價部長總結優勝小組與個人的值得大家學習的地方和下一步需要改正的地方,使同學們通過評價,發現自己與別人的差距。發現自己的不足,找出自己的缺點;發現自己的長處,找出自己的優點,從而激勵同學們奮發向上,積極進取。

三、晉級等級

高一246班晉級評價方案

3 儀表 儀表檢查不合格者 1 由班級紀律衛生監督組每週定期檢查 4 作業完成 無故不交者 1 有故不交者無分 5 遲到 每天按時到教室者 1 因無故遲到者 1 未請假者 1 特殊加分 早自習值日班長記錄早到小組 1 7 00前 6 衛生 衛生檢查小組不定時檢查,並記錄上交值日班長。1 宿舍衛生不打...

6班課堂班級晉級評價方案

二 小組積分方案 學科班長負責 各小組積分由課堂得分扣除違反紀律分數所得,學科班長負責,周五上交評價部 四 晉級辦法 1.每週五放學之前彙總一周個人和小組量化分數。評價部提前提醒學科班長和小組長。2.每週日晚由值周班長和評價部主持進行個人和小組晉級儀式。優秀小組和個人發表獲獎感言,待優個人和小組發表...

高一年級早讀之星晉級評價活動方案

高一年級 激情早讀月 活動實施方案 激情成就夢想,奮鬥點亮未來。昂揚的青春,閃耀著光彩。成功青睞於有準備的人。一天之計在於晨,早讀的學習狀態,關乎一天的學習效率。為此我校高一年級組織 激情早讀月 活動,望同學們認真做好,積極參加,做乙個有激情的高效學習者 一 活動目標 1.學做 激情早讀月 優秀同學...