1發琳：你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。
學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！
2邱平：在老師面前，你是乙個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
3豔茹：你是乙個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，希望你再接再厲，乘勝前進。
4承志：你能尊敬師長，團結同學，學習也在穩步上公升，這都是持之以恆的結果。老師覺得你還不夠膽大，課上回答問題聲音不夠響亮，把自己的想法說出來，就對了。
5曉靜：你是個有禮貌乖巧聽話的孩子，能尊敬師長。課上能積極動腦，舉手發言，語言表達能力強。希望以後在各方面能繼續努力，考出更好的成績來。
6徐湘：在老師眼裡，你是乙個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦。希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮鬥,相信自己！
7兆秋：你尊敬師長、團結同學。不知道，為什麼你的成績總是提不上去？要自己找找原因。上課不是只坐在那「不動」，要口、耳、眼、心，都要動起來，要學會「思考」
8紅英：你是乙個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。希望你能成為全面發展的好學生。
9李魏：你是乙個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績不好。希望今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
10奧博：你本來是個挺文靜的男孩子，在校遵守紀律，學習也認真，和同學相處融洽。可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢。
知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！
11婷婷：你是乙個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？
希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
12伊娜：你是乙個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。
13梓熙：你是乙個非常聰明，非常可愛的孩子。你的學習成績優良，是位優秀的學生。
熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
14雨春：你是乙個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
15中華：你是乙個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，但上課有時不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發言，養成愛學習的好習慣。
16彭磊：你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
17左優：你是乙個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
18又蕊：你是乙個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
19鳴昊：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
20王鑫：你是乙個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？
不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講「悄悄話」、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
21崔俊：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。
希望正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
22玉成：你是乙個乖巧的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，遵守紀律。但作業常拖拉，不能按時完成，老師希望你上課能多動腦筋，積極舉手發言，端正學習態度，以學業為重，只要努力，相信你能行。
23斌婷：有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
24子強：你時而認真、時而馬虎，學習習慣比較差，要知道良好的學習習慣對自己今後的學習將會有很大的幫助的。只要你刻苦努力，成績並不差，你說呢？加油！
25心如：你是乙個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
26賀帥：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做乙個對自己充滿信心的好孩子。
27盧俊：在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：「聰明」和「調皮」。
「聰明」因「調皮」的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢？希望下學期的你能主動趕走這個「小調皮」，使自己變得更聰明！
28小倩：「真人不露相」這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。
加油！29王琪：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做乙個誠實的好孩子。
30王威：在老師眼裡，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，學習上你自覺認真。
希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
31瑞雪：你的一雙大眼睛透露出聰穎，可是學習成績為什麼不穩定呢？是不是過於貪玩、學習不認真所造成的？老師希望活潑可愛的你能把精力多用到學習上，讓你的成績獲得更大的進步。
32治兵：你是乙個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，老師布置的作業能按時完成。
但你上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希望你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
33治露：你平時團結同學，關心集體，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這裡，老師要送你一句話：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」
34王雙：你是乙個活潑，頑皮的女孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希望你改掉壞習慣，努力提高學習成績。
35建華：.你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希望加倍努力，做乙個勤奮好學，不斷進取的好少年。
36發梅：你愛勞動，發言積極。不過，你的學習習慣是個大的問題，這一點你不改掉，會吃好多「苦」的。
要知道良好學習習慣的養成，將會讓自己過的輕鬆愉快。你什麼時候能管住自己，你就已經長大了。
38玉峰：你是乙個活潑好動的男孩子，但上課不夠專心，時常做小動作，自控能力較差，希望今後改掉壞習慣，加快做作業的速度，認真寫好字，爭取更大的進步。
39力揚：在老師面前，你是乙個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，希望你以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
40穌建：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩，沒及時溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
小學三年級學生評語
作者 雨文 翟小中 你這個英俊 帥氣 可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責，對待門長和體育課代表的任務盡職盡責，早上最早來到學校跟著同學們早鍛鍊，胃疼還堅持上課，精神真讓老師敬佩，在這裡老師向你由衷地說一聲 辛苦了！在學習上你也很認真，上課發言積極，表達能力...
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評語鑑定參考範本 撰寫人時間 01 魯靜 02丁傑 聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。你興趣廣泛，愛好多樣，在學習上，好學愛鑽，不把問題搞清楚就誓不罷休的鑽勁兒，是老師最欣賞你的地方。希望今後你能更多乙份勤奮，更多乙份刻苦，寫作業細心一點，持之以恆地努力下去，你的未來會是最美好的。03王躍東 ...
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你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同 你尊敬師長，與同學能夠和睦相處，是乙個 老師也以你為驕傲。可是活潑可愛的孩子。聰敏的頭腦，紮實的基礎令你學們喜歡和你做朋友，愛做小動作，今後老師希在學習上輕鬆自如，游刃有餘。但是學海無涯，你上課注意力不集中，你可不要掉以輕心，老師相信你能做乙個優秀的望你鼓足勁...