五、 根據課文內容填空
1、南沙是祖國巨大的她擁有的珍貴的蘊藏著的貯存了的僅 ，就以豐富的石油儲量而享有的美譽。
2、廬山的雲霧漫步山道常常會有一種的感覺，令人看到它我就想起了詩仙李白的詩句它又給人神秘莫測的感受，難怪大詩人蘇軾有的感慨。
3、信鴿是不怕任何的，能夠飛越忠實地為人們所以人們稱它們是
4、蜻蜓飛過來，告訴我小魚在腳下游過，告訴我
5、勤勞的人，從「小河」裡撈起懶惰的人，只能撈起
6、這時，王勃正站在窗前，凝望著遠處乙隻野鴨正披著在天邊輕輕地飄盪……這美景正是他在中用所描繪的。
7、唐代詩人盧綸在《塞下曲》中寫道：「林暗草驚風，將軍夜引弓
其中的將軍指西漢時期的一位將領 。唐王昌齡在《出塞》一詩中也稱讚過他
六、三（1）中隊將舉行一次革命傳統教育的主題隊會，準備約請老紅軍劉爺爺講一講當年的戰鬥故事。如果由你去約請，見到劉爺爺你會說
七、閱讀短文，完成練習
（一）大作家的小老師（節選）
事後，蕭伯納深有感觸地說□乙個人不論取得多大成就□都不能自誇□對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。
1、 在文中的□處加上合適的標點符號。
2、 「她是我的老師」中的「她」是指我」是指
3、 小姑娘成為大作家老師的原因是什麼？用「—————」畫出有關的句子。
4、 寫近義詞：感觸（ ）成就自誇（ ）謙虛
（二）螞蟻和蜜蜂
人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：「小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……」
螞蟻很忌妒蜜蜂，心裡一直擱著乙個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們幹的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇蜜蜂，不稱讚我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到乙隻小蜜蜂「嗡嗡」地飛來採蜜，就抬頭氣呼呼地說：「喂，蜜蜂，我問你乙個問題。」
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞
「你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦
「那人們為什麼只誇獎你們從來不稱讚我們呢
小蜜蜂沉思以後說：「是啊，人們為什麼只誇獎我們而不稱讚你們呢？我想，那是因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻上為了他人……」
螞蟻聽了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1、用部首查字法查「覓食」的「覓」字，應先查部首（ ），再查（ ）畫，它是的意思。
2、聯絡上下文完成提示語的填空。
3、聯絡上下文解釋「忌妒」的意思，並用「忌妒」造句。
忌妒4、寫出下列詞的近義詞。（4）
忌妒稱讚勤勞沉思
5、 螞蟻很忌妒蜜蜂，從他心裡和嘴裡可以看出。
6、 人們為什麼只誇獎蜜蜂而不稱讚螞蟻，是不是太偏心了？
7、 讀了本文後，你受到了什麼教育？
八、習作：春姑娘來到了我們身邊，她用溫柔的手輕拂我們的臉龐，柳樹姑娘在河邊梳理著她那動人的秀髮，小燕子從南方飛回來了……春天的景色真美呀，快快走進大自然，你一定會有新的發現，寫寫你的發現。
我的發現
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