2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。
5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支援子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。
6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦，建立民主、平等、和諧的關係，形成良好的家庭教育環境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特徵、個性特點實施教育。
10、要和學校、社會密切聯絡，互相配合，保持教育的一致性。
四、家長委員會工作考核
１、學校對各班家長委員活動進行記錄，及時反饋家長委員會的意見，對家長為學校解決的實際問題，將列入班級考核中，作為評選先進班級的必備條件。
２、期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優秀的家長委員及好家長代表。
陶集小學家長委員會工作和管理制度
家長委員會是代表廣大學生家長參與學校管理工作的重要組織形式，是連線學校 家庭 社會一體化教育的重要紐帶，為了更好地發揮好委員會的作用，協助好學校工作，現制定制度如下 一 家長委員會工作制度 1 與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。2 配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播 交...
家長委員會管理制度
一 成立目的 在青少年成長發展的過程中，學校 社會和家長都發揮著各自特殊的職能作用。任何乙個人的成長，都是學校 社會和家庭綜合作用的結果。為形成學校教育 家庭教育 社會教育 三教 結合的教育網路，協調好學校 家庭 社會三方面教育的關係，構建開放型的學校德育工作體系，為學生全面素質的提高服務，特成立本...
家長委員會制度
建構家校共育橋梁 一 家長委員會性質 它是學校的參謀 諮詢機構，又是促進學校 家庭 社會聯絡，加強學校 家庭 社會三結合教育的一種組織形式。二 家長委員會的職能 1 參與功能 積極參與學校的教育管理。2 配合功能 主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。3 督促功能 督促學校全面貫徹教育方針，保...