為認真落實我鎮中小學精細化教育教學管理，進一步規範課堂教學行為，實現教風學風的良性迴圈，以促進教育教學質量的穩步提公升，根據學校管理實際，從本學期開始我校將試行領導巡課制度。
一、巡課的意義
建立和實行巡課、巡崗制度，就是要加強對落實《資中縣中小學教育教學管理規範》的過程管理，更好地突出「有效教育教學」這一主題，逐步使學校教育教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規要求內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩步提高。
二、巡課的內容
1、師生課前準備情況。
上課鈴響之後，任課老師是否到達所在班級，重點關注課前1分鐘任課教師是否到班。學生課前學習用品是否擺放整齊。學生在教室內是否靜坐等待。課桌椅擺放是否整齊劃一。
2、教師執行課表情況。
教師是否有脫崗或中途離開課堂現象。
3、老師課堂行為表現情況。
是否坐著上課（除身體不適給學校領導說明外），是否對學生放羊式教學、是否在課堂中打瞌睡、抽菸、接聽手機、體罰學生或聽**等有違於學校要求的現象。
4、課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執行紀律情況，必要可以進入教室內聽課5－10分鐘。重點關注學生學習狀態（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的事情、是否有打瞌睡現象、是否隨便和周圍同學講話、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等），以巡課人員主觀判斷為主要依據，記錄以文字描述為主。
5、教室用電及衛生保持情況。巡課人員將檢查教室日光燈、電風扇等裝置的用電情況，防止浪費；教室內是否衛生清潔。
三、巡課辦法
1、由學校每週值日人員組成巡課工作小組巡查； 中心學校領導隨時巡課。
2、學校每天至少查巡二至三次；中心學校領導隨時巡查並與學校交換意見。
3、巡課的具體時間由巡課人員根據各自的課務情況決定。要認真做好現場記錄，並進行簽字。
4、巡課的重點是課堂組織教學情況。
5、巡課人員因事不能履行職責，可與其他領導調換落實巡課責任。
四、巡課人員職責
1、巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的文字要具體、實事求是。記錄要由當堂上課教師簽字。
2、本著負責認真的態度，及時解決巡課、巡崗過程中所發現的問題，肯定優點，指出不足，提出建議，促進教師專業發展。
3、巡課人員應認真地了解所發現的問題產生的原因，及時和有關教師交流。
4、巡課人員發現的比較嚴重的問題，應及時向學校報告，學校在必要時可向上級領導匯報。每週反饋巡課情況，交流普遍存在的問題與改進措施。
5、對涉及到影響教師崗位考核獎勵的問題，巡課、巡崗人員不作當場裁定，而應做好記錄，並提交學校行政按有關考核辦法處理。
6、凡發現教職工上課時有重大責任問題，校行政將根據管理規定進行處理，並及時向教職工公示。
本制度從公布之日起執行。
2023年2月27日
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