書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，讓每個同學都能享受書海遨遊的快樂，我們建立了班級圖書館—「讀書吧」，為規範，有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度：
1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。
2、每位同學每次只允許借書一本，要寫上書名與書號，借閱人姓名及借閱時間。
3、每次借書必須經班級圖書管理員允許，並確認簽字後方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字並註明歸還時間。
4、借閱圖書時，同學們按隊伍排隊，聽從圖書管理員的安排。
5、讀書吧借閱時間為周二（一組）、週三（二組）、周四（三組）中午，周五放學時（四組），歸還無限制。所借圖書最長不可超過一周歸還，以便於其他同學借閱；最短1日後2日內歸還，以保證認真讀書。
6、借閱者應愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有汙損，撕割，塗寫或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償)。
7、所借圖書無論是否到期，若有特殊情況班主任可隨時索還，如多次催促不還者或丟失者按原價三倍賠款。
8、班級每位同學都要自覺維護班級圖書的安全，要每位同學都成為班級圖書的管理者和保護者；爭取讓每一圖書都不遺失，物歸原主。
班級圖書管理員工作制度
1、圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號，便於整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
3、檢視還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄並向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回，並停借一周。
4、記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。
5、期末前乙個月將所有外借的圖書收回，清理後歸還給圖書的主人。
管理人員名單：周二（王梓妍）週三（田鴻飛）周四（劉軍軍）周五（崔思雨）
班級圖書借閱登記表
☆借閱圖書請務必登記，並請填寫詳細。
☆每人每次限借一本，借期一周。逾期未還者，停借一周。
☆請愛惜班級圖書，切勿汙損；若有遺失、毀損，須按原價1—3倍賠償。
☆上課不可翻閱，違者取消借閱資格。
五 2 班級圖書管理制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發同學們的讀書熱情，培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度 一 學生借閱圖書應先翻閱 圖書目錄 後，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不准隨意在圖書角亂翻。二 借出的圖書，管理員應認真...
班級圖書管理制度初一2班
初一9班班級圖書管理制度 書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，讓每個同學都能享受書海遨遊的快樂，我們建立了班級圖書館 讀書吧 為規範，有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每位同學每次只允許借書一本，要寫上書名與書號...
6 3 班級圖書管理制度
書籍是人類進步的階梯，為了營造良好的讀書氛圍，讓每個同學都能享受書海遨遊的快樂，我們建立了班級圖書館 讀書吧 為規範，有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度 1 班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。2 每位同學每次只允許借書一本，要寫上書名，借閱人姓名及借閱時間。3 每次...