圖書角制度

2021-06-04 08:02:05 字數 1347 閱讀 5579

華僑城小學2012級1班「圖書角」借閱制度

(一)圖書**

1.學生以自願的原則帶兩本自己喜歡的圖書放到圖書角(作為一年級學生,最好是家長推薦好的繪本和拼音讀物,多者不限),與大家一起分享。在書的第一頁右上角用彩筆正確、清楚地寫上自己的名字,每2個月更換一次圖書。

2.老師會登記圖書的書名以及所有者,給圖書編號(主要是管理員不會寫字,這樣利於借閱記錄),整理為《圖書目錄》,以便日後歸還。

(二)借閱時間

每週一、五課間。

(三)圖書管理員及職責

1.圖書管理員:選定四位圖書管理員分別負責四個大組的圖書借閱記錄。

2.管理員職責:主要負責圖書的借閱、登記、整理。

(1)借出的圖書,管理員要認真登記好借閱時間、借閱者、圖書書號。(因學生太小,不會寫字,所以老師在借閱記錄本上已經填好時間、管理員、借閱者,管理員只需登記書號即可。)借閱記錄本內容如下:

(2)歸還的圖書,管理員要仔細檢查圖書的完好程度,完好無損的蓋上還書印章。如有破損情況報告老師。

(3)管理員要負責圖書角的乾淨、整齊,負責監督不愛護圖書的不良現象。

(4)每個月末評選「優秀圖書管理員」,並給予獎勵。

(四)借閱細則:

1.借閱者到圖書角排隊選書,每位同學每次只准借一本書,從圖書角選書後不得再更換。

2.選書時要保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,當天之內不准借書。

3.選完書要到圖書管理員處排隊登記,不得私自拿走圖書。如果有書要還,一併到圖書管理員處登記,不得私自放還圖書角。

4.要愛護圖書,不得在書上亂寫、亂畫、不得撕頁、折卷、汙損圖書,不得轉借他人,如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。

5.學生借閱的圖書只能利用課餘時間和回家時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現象,發現一次取消一周的借書資格。

6.學生每讀完一本書,家長可以與孩子交流書中內容,然後由家長填寫書名摳取紙,貼在讀書記錄本上(最好是硬皮本,可以作為孩子成長的乙個記錄珍藏起來。自己在家讀的其它課外書也可以填寫摳取紙貼到讀書記錄本上,但以前讀過的不算,從現在開始)。

每個月末上交讀書記錄本,評選「讀書明星」,並給予獎勵。填寫方法如下:

(五)家長配合

1.每週

一、五檢查孩子是否借書,督促孩子記得借書還書。

2.督促孩子及時、認真地讀完借閱的圖書。

3.勤與孩子溝通書中內容,及時給孩子填寫摳取紙,並貼到讀書記錄本上。

4.要讓孩子養成每天讀書的好習慣,要有固定的讀書時間,每天不少於20分鐘。如果可以,多進行親子共讀。

從現在開始,讀書這件事即使放假也不間斷,一直到五年級畢業,最好成為孩子一輩子的習慣。

願我們家校攜起手來,讓書香伴隨孩子們快樂成長!

孩子的語文老師:朱玉珍

圖書角制度

三四年級圖書角管理制度 為了有效地管理三四年級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,特制定本管理制度。一 學生借閱圖書應先翻閱 圖書目錄 後,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不准隨意在圖書角亂翻。如發現在圖書角亂翻現象,取消該生借閱資格。二 借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名 編號 單價 ...

班級圖書角制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發學生的讀書熱情,培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質,提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,特制定以下管理制度 一 圖書為班級同學捐獻,圖書雙月更換一次。所以捐獻時請寫好姓名,以便日後歸還。二 圖書角開放時間 周二,週三,周五課外活動時間。三...

圖書角借閱制度

光谷一小梁向徵 1.借閱時間 上午3個課間及中午12 00 12 40,共4個時段,四大組依次借閱。2.每人每天限借1本。3.每本書借閱期限為1 2天。到下午放學為止算1天,如 3.26.借,3.26.下午還算1天 3.26.借,3.27.還算2天。周五借書必須當日歸還。4.借閱時必須憑藉書卡登記,...