三四年級圖書角管理制度
為了有效地管理三四年級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度。
一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不准隨意在圖書角亂翻。如發現在圖書角亂翻現象，取消該生借閱資格。
二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
三、學生每次借書只准借閱一本。一周只允許借閱一次。
四、借出的圖書周五放學前必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續借手續。
五、借閱的圖書若被遺失，應加倍賠償（原價 x2），破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。
七、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
八、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
九、圖書管理員要負責對圖書角進行日常整理，監督學生亂翻現象。
圖書角制度
華僑城小學2012級1班 圖書角 借閱制度 一 圖書 1.學生以自願的原則帶兩本自己喜歡的圖書放到圖書角 作為一年級學生，最好是家長推薦好的繪本和拼音讀物，多者不限 與大家一起分享。在書的第一頁右上角用彩筆正確 清楚地寫上自己的名字，每2個月更換一次圖書。2.老師會登記圖書的書名以及所有者，給圖書編...
班級圖書角制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書 自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度 一 圖書為班級同學捐獻，圖書雙月更換一次。所以捐獻時請寫好姓名，以便日後歸還。二 圖書角開放時間 周二，週三，周五課外活動時間。三...
圖書角借閱制度
光谷一小梁向徵 1.借閱時間 上午3個課間及中午12 00 12 40，共4個時段，四大組依次借閱。2.每人每天限借1本。3.每本書借閱期限為1 2天。到下午放學為止算1天，如 3.26.借，3.26.下午還算1天 3.26.借，3.27.還算2天。周五借書必須當日歸還。4.借閱時必須憑藉書卡登記，...