（試行）
為進一步加強和規範我校學生營養餐管理，確保學生營養餐各環節的質量及安全，根據各級檔案精神，學校實行管理員、教師、炊事員陪餐制度，餐費自理（炊事員除外）。陪餐計入教師工作量，納入教育教學工作考勤，與考核、績效工資掛鉤。
一、學校管理人員陪餐職責
每週一至周五由一名校班子成員值周，負責監督指導學生營養餐的食品採購、菜譜調節、食品加工、食品發放、食品安全、就餐管理、配餐考勤，並陪同學生一起就餐 。把陪餐中發現的問題及時向校長或分管領導反映，並監督及時整改，同時做好陪餐記錄。
二、教師陪餐管理
因本校學生人數較多，各級班額大，均在60人以上，現無餐廳，實行班級供餐，各班級語數教師能值同炊事員一道陪餐。
具體分工：
1、 一至三年級：由一名教師及一名炊事員陪餐。
工作職責:負責簽字領取陪餐班級每頓就餐食品，並送至陪餐班級，分發湯菜、組織學生就餐並陪餐。陪餐人員負責班級飲用水的更換。
用餐結束組織學生清洗餐具，打掃衛生，教師維持課間秩序，並在教室輔導學生學習或開展文體活動，炊事員回廚房收拾打掃廚房衛生。
2、四至六年級：由一名教師陪餐。
工作職責:負責簽字領取陪餐班級每頓就餐食品，組織學生將食品運至班級，分發湯菜、組織學生就餐並陪餐。陪餐人員負責班級飲用水的更換。
用餐結束組織學生清洗餐具，打掃衛生，教師維持課間秩序，並在教室輔導學生學習或開展文體活動，炊事員回廚房收拾打掃廚房衛生。
三、我校只向學生提供一頓營養午餐，為規範管理，除陪餐人員外，不向教師**飯菜。
檜溪鎮中心校
二0一三年二月二十八日
營養餐陪餐制度
學生營養餐教師跟餐 陪餐制度 為貫徹落實國家 省 市 縣有關 學生營養餐改善計畫 的檔案精神，切實實施好我校的學生營養餐改善計畫工作，提高學生的營養水平和身體素質。我校切實加強學校食品衛生安全，確保學生營養餐的就餐安全，結合學校實際，特制定教師跟餐 陪餐制度。1 學校實行教師跟餐 陪餐制，每天安排一...
祝英小學營養餐教師陪餐制度
制度2013年9月1日 為了切實加強學校食品衛生安全，確保學生營養餐的就餐安全，切實起到監督 引導作用，結合學校實際，特制定教師陪餐制度。1 學校實行陪餐制，陪餐教師由各班教師陪餐 班主任和科任教師 每天按時到班級陪餐。2 陪餐教師要熟悉每餐的菜譜，並為學校食堂獻計獻策，改善學生生活。4 每次就餐前...
小學營養餐管理制度
第一章學生 營養餐工程 責任追究制度 1 必須把 營養餐工程 實施情況作為學校政務公開的一項主要內容，並要及時公布，廣泛接受學生 家長和社會的監督 2 學校要與供貨商簽訂責任書，對向學校配送不符合衛生標準食品而引發中毒事件或其它食源性疾病的供貨商要依法嚴肅查處 3 學校不得私自購買非定點企業的食品，...