一、做孩子的知心朋友。
父母不僅是孩子的第一任老師，也是將來教育孩子茁壯成長的正確評價，會引起孩子足夠的重視。因此，父母應給孩子乙個恰如其分的評價和引導。
當孩子為得了優異的成績洋洋得意時，這時應應該循循善誘，使他明白：每次的學習成績是代表你在學習某一門功課時所付出的努力，只代表昨天，並不說明你就是將來的乙個佼佼者，也不意味著你將來的成功…….。這樣就使孩子當時發熱的頭腦降降溫，讓他知道將來要成為乙個優秀者，並不是一件輕而易舉的事情，需要多方面，持之以恆的學習和努力。
當孩子的成績不理想時，孩子就會垂頭喪氣，失去信心，可能會認為自己是乙個愚笨的孩子，而對學習感到頭痛。這時，父母不要訓斥孩子，要以親切的口吻告訴他，學習成績代表的真正意義，幫助她找到成績不好的根源。更重要的是要給孩子創造更多地機會使他成功，增強他的自信心，使他感到自己並不是乙個愚笨的孩子，他在許多方面都很有才能。
只要克服自己的缺點，一定會趕上去，並可以超過其他同學。這樣，孩子會認為，爸爸媽媽不光是我的衣食父母，還是我的知心朋友，他們都認為我很聰明，那我一定能行。於是新的熱情和勇氣，便又在他的心中重新燃起。
二、做孩子的榜樣。
做孩子的榜樣，給孩子乙個寬鬆的生產環境。
女兒從小由奶奶帶大，衣食住行各方面都有奶奶精心做出安排，並督促我執行。平時我很少給女兒講孝敬老人的道理，但就是從我們對老人所做的一些細微小事中，培養了女兒尊老愛幼的好品德，這也更增加了我們家庭的和睦幸福。在教育孩子學好文化的同時，也不要忘記加強對孩子的品德修養，這是人生中必不可少的第一課。
人們常說：「父母是子女的鏡子，子女是父母的影子。」父母的言行舉止，為人處事等方面表現都對子女起著示範作用。
在家庭教育中為了使孩子養成乙個良好的學習習慣、生活習慣，我們主要從以下幾個方面做起：
1、家庭應有讀書的氣氛。當孩子做作業時，家長也應該讀書學習，不斷的充實自己，更新自己各方面的知識。父母事業心強刻苦學習，孩子在父母的薰陶下，容易形成良好的學習習慣。
若在孩子學習時，父母高聲談笑、打牌、娛樂，都會對子女的學習產生不利的影響。
2、無論孩子做什麼事情，家長不要過分的參與，讓孩子更容易進入角色。有時候女兒貪玩忘記了做作業，想利用睡覺的時間來做。這時有的家長往往比孩子還急，就勃然大怒的訓孩子，使孩子什麼話都聽不進去。
我對女兒說：「早點睡吧！明天跟老師照實說，說不定會原諒你。
」女兒自然不願意在同學和老師面前**，於是，埋頭做作業。寬鬆的環境使孩子沒有半點防範心理，愧疚不安的感覺卻湧上心頭，這時是教育她先做作業再玩的最好時機；早晨孩子貪睡不用著急，心平氣和的說：「睡吧，等你睡醒了再上學。
」孩子都有上進心，要讓孩子學會為自己負責。
3、孩子的學習問題是每位家長最關心、最頭疼的事。逆向思維之法不防一試。當孩子成績好時，最好適當潑點冷水，有利於孩子戒驕戒躁，知天地之大知識無窮，方能虛心學習；當孩子成績不理想時不要硬逼孩子。
比如孩子本身厭學，可通過向孩子請教某些問題，以引導啟發孩子學習知識的興趣。
作為父母，應該認識到自己的教育責任，為孩子**，成才多投入一些時間和精力。多讀一些家庭教育的書刊，掌握孩子成長的一般規律，把準自己孩子生理、心理發展的特點，掌握正確的教育方法。當然孩子學習知識主要途徑是學校教育，但家庭教育，在孩子的成長過程中起到乙個不可忽視的輔助作用。
只要學校和家庭共同努力，在中國社會「三個文明」的大氣候下，相信孩子的成長發展將會是加速度的。
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