第二、大學生村官考核機制不夠健全。很多地區大學生村官的考核流於形式，合格與否主要由縣鄉領導和村官報送的材料決定或者只進行簡單的面試，並沒有對大學生進行嚴格的選拔考核。這種考核機制，使大學生村官沒有意識到自身工作的重要性和意義，只將工作流於表面，造成只對領導負責而不對村民負責的現象。
第三、相關職能部門疏於管理監督。大學生村官到職到任後，相關責任部門沒有對大學生村官進行嚴格的監督和管理，缺乏管理監督的相關規章制度和科學的指導監督，致使一些大學生村官在其位不擔其責，不關心農民，脫離人民群眾。
大學生村官吃空餉的現象絕不是一地獨有，各地都有發生。面對大學生村官群體的新情況、新問題，有關部門也應反思，應該找出具體的解決對策，杜絕此類現象的再次發生。
首先，對大學生進行思想教育，使其樹立正確的就業觀。大學生在就業擇業時，應該把能否實現自己的理想和價值以及發揮自己的才能作為擇業標準，而不能為了工作而工作，更不能把大學生村官作為乙個跳板。
其次，制定完善的大學生村官選拔考核機制。要摒除過去選拔考核大學生村官的弊端，不能僅僅憑遞交的材料或進行簡單地流於形式的面試，要把大學生的職業道德、以及對村官的職業認同感和和職業的堅定性也作為考核的範圍和標準。
最後，相關職能部門應加大對大學生村官的監督和管理。大學生村官作為乙個群體，他們應該在自己的崗位上作出自己的貢獻，但同時，這個群體也是需要相關職能部門的監督和管理的。俗話說，無規矩不成方圓，只有制定相關的規章制度才能保證大學生村官各司其職。
大學生村官是中國行政系統最末端的神經元，他們在感知基層民生民情方面，原本擁有得天獨厚的優勢。但是因為種種原因，他們在享有一定權利的同時卻沒有履行相應的義務，存在吃空餉的現象，危害了人民群眾和百姓的利益。相信在社會各界的共同關注和努力下，這種現象能夠得到遏制。
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