2015上半年貴州教師資格考試面試qq直播課程：
2015上半年教師資格證筆試已經落下帷幕，通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，無論是結構化、試講、還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發揮自己的專業所長，體現出對教師職業的基本勝任力。為了幫**生順利通關面試，早日一證在手，中公教師考試**推出面試每日一練，從而幫**生熟知面試的每乙個環節，每一道試題。前面中公資深講師給大家分析了結構化面試的典型試題：
如果你是新來的班主任，你所在的班級第一次開家長會，你會做哪些準備？以下是今天的面試試題：
管理班級要賞罰分明。請問你認為賞是什麼，罰是什麼？
【中公專家解析】
賞罰是激發、調動學生內在動機的一種有效手段，要使學生的行為長久，教師的要求必須要內化為學生的內部動機。因此，我認為班主任在班級管理的過程中，只有合理、有效地運用賞與罰的手段，才能達到最佳的治班效果。
我認為「賞」，就是一定要給予有功之人；「罰」，就是一定要給予主觀上有過之人，不能隨心所欲。
「賞」分為物質與精神兩方面。物質獎勵是直觀的，效果直接，學生拿在手裡，心裡是滿足的。但比物質獎勵更有價值的當是精神獎勵。
它的前提是正確的價值觀必須樹立起來，物質的作用是一時的，而精神信念的作用是長久的。所以班主任對學生長期而有效的正確價值觀的教育是激勵學生不斷進步的前提。
「罰」主要用於問題學生。問題學生之所以會犯錯誤，就是因為思想上有偏差，認識上還未達到高層次，純「理」的說教往往還難以讓他受到觸動，這時輔以身體的處罰就很有必要了。對於身體的處罰，最有效、最可靠的做法就是對犯錯的學生罰站。
但這裡有個前提和度的把握。前提是：第一，該生確實有錯；第二，該生屢犯此錯；第三，該生錯而態度不好。
因此，我認為無論是賞還是罰，把握賞罰所需注意的內容，班主任管理班級的效果才會更好。
2019上半年貴州教師資格面試技巧 你真的會說課嗎
而課堂練習與課後作業是檢查課堂教學效果和鞏固課堂教學內容的手段。因此習題的設計一定要 準 既要準確體現該節教學的目標 重點 難點，又要與中考題型 難度相吻合。否則就會事倍功半，收效甚微。同時教師設計這些習題一定要考慮到不同型別學生的接受能力，做到分層設計 區別對待，真正做到使學習速度較快的學生吃飽，...
2019上半年廣西教師資格面試答題技巧
通過最新廣西教師資格考試資訊 大綱可以了解到2016年上半年廣西中小學教師資格證面試報名及現場確認時間為 2016年4月中旬，面試時間為 2016年5月中旬。面試採用結構化 情景模擬等方法，通過備課 試講 答辯等方式進行。廣西中公教師考試整理了廣西教師資格考試真題及備考資料大全供考生備考學習。本文章...
貴州2023年上半年教師資格成績合格證明領取公告
2015下半年貴州教師資格考試筆試培訓課程 各位考生 2015年上半年中小學教師資格面試合格的考生，請於規定時間內領取合格證書。具體事宜如下 一 領取要求和所需證件 請合格的考生先行登入全國中小學教師資格考試網 查詢並記下本人的合格證書編號，本人再憑身份證原件和合格證書編號前往參加面試的考區城市領取...