安新教師招聘面試培訓課程

徐水教師招聘面試培訓機構有哪些

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徐水中小學教師專項精講班

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公共基礎專項精講：系統梳理公共基礎知識所涉及的公文寫作知識、教育政策法律法規等內容，把好每乙個學員的脈絡。

公共基礎專題演練：在系統精講相關公共基礎知識、結合思維導圖進行複習鞏固的基礎上，借助習題，對知識掌握情況進行檢查，及時查缺補漏並完成二次鞏固，不留疑點和問題。

專業基礎專項精講：精確解讀中小學教師招聘考試中相關學科知識考查體系及考查形式，全面、系統精講教師招聘考試中所涉及的理論知識，並將知識進行整合，使學員能夠在短時間內獲取並理解。

專業基礎專題演練：在系統精講相關學科專業基礎知識、結合思維導圖進行複習鞏固的基礎上，借助習題，對知識掌握情況進行檢查，及時查缺補漏並完成二次鞏固，不留疑點和問題。

相信為其4-6天的專項精講演練學習，各位考生能系統地掌握公共基礎和教育綜合理論的基本知識及其應用。能夠做到理論實踐相結合，在教師招聘路上跨出更加堅實的一步！定能高分中榜，霸氣上崗！

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4、說教學程式

教學程式的基本內涵是課堂結構，從教師的整個說課過程來說，應該是精華、高潮所在。說教學過程是說課的重點部分，因為通過這一過程的分析才能看到說課者獨具匠心的教學安排，它反映著教師的教學思想，教學個性與風格。也只有通過對教學過程設計的闡述，才能看到其教學安排是否合理、科學，是否具有藝術性。

通常，教學過程要說清楚下面幾個問題。

1、教學思路與教學環節安排。說課者要把自己對教材的理解和處理，針對學生實際，借助哪些教學手段來組織教學的基本教學思想說明白。說教學程式要把教學過程所設計的基本環節說清楚。

但具體內容只須概括介紹，只要聽講人能聽清楚「教的是什麼」、「怎樣教的」就行了。不能按教案像給學生上課那樣講。另外注意一點是，在介紹教學過程時不僅要講教學內容的安排，還要講清「為什麼這樣教」的理論依據(包括大綱依據、課程標準依據、教學法依據、教育學和心理學依據等)。