3、組織管理
作為一名新教師，一般來說都會要擔任班主任工作，這就涉及到了如何組織和管理裡班集體以及召開家長會或是主題班會等，而很多時候，學校也會把一些活動交給老師來組織，如讓你組織一次有300個學生的春遊活動(浙江湖州)，組織一次「最美麗女教師」的評選(山東青島)等，考生的作答就可以直接折射出考生思維的全面性和是否具備相關經驗。
4、應急應變
教學環境是複雜的，教師面對的學生是複雜的，所以一位教師要面對很多突發事件，尤其是一些課堂的突發事件。比如說，在你組織乙個校外活動中，有學生突然昏倒了，你會怎麼辦?或者是在你上課的時候，有學生故意諷刺你，你會怎麼辦(山東青島)?
這就要求考生首先要控制好自己的情緒，然後設身處地的去想一想，如果遇到這樣的場景，會有哪些反應。這類題主要考察的就是考生思維的全面性、反應的迅速性以及處理問題時的輕重緩急。
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5、綜合分析
這類題主要包括兩部分：一是熱點類，既有社會熱點，又有教育熱點。在教師招聘考生中，往往是和教育熱點結合在一起，如「對於現在部分學生放棄高考的現象怎麼看(山東黃島)」?
「針對部分高校大學畢業生**抄襲現象怎麼看」?「古代有孟母三遷，現在很多家長為了孩子上學，紛紛搬學區房的現象你怎麼看」?等等;綜合分析類的第二種題是觀點類，給出考生一些名言警句，或當下的流行觀點，問考生是如何看待或理解的。
如「學高為師，身正為范，你怎麼理解」?「讓學生自己管理自己的觀點你贊同嗎」?這類題主要考察的就是考生的綜合以及分析能力。
6、教育理論或專業相關
這類題主要是考察考生的專業基礎和教育理論的實際應用能力。如「作為應用老師，如何提高學生的口語水平」?「語文老師如何用好讀書指導法」?
「從古到今，跳遠共經歷了跳法，都有哪幾個步驟」?
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3 組織管理 作為一名新教師，一般來說都會要擔任班主任工作，這就涉及到了如何組織和管理裡班集體以及召開家長會或是主題班會等，而很多時候，學校也會把一些活動交給老師來組織，如讓你組織一次有300個學生的春遊活動 浙江湖州 組織一次 最美麗女教師 的評選 山東青島 等，考生的作答就可以直接折射出考生思維...
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