班主任培訓交流會主持詞

2021-05-09 02:36:53 字數 1614 閱讀 2090

主持人:**

1、就像剛剛入場時我們聽到的這段朗誦所說的一樣,我們經常說:「老師是船工,在岸上接了一屆學生上來奮力將船划向彼岸,學生們上了岸,奔赴遠大前程,老師又把船划回來接下一屆學生。科任老師不一定一跟到底,而我們班主任在這條河上由黑髮變白髮。

」是的,教育是一項愛心工程,選擇了教育,就意味著「隨風潛入夜,潤物細無聲」的滋潤,就意味著「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」的奉獻,就意味著「激揚文字,指點江山」的人生指導和責任。

今天,為了進一步提高班主任業務素質,強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,增強班級工作經驗交流,互相學習,共同提高,今天我們在這裡召開安順市第三中學班主任培訓交流會,目的是為大家搭建乙個相互交流研討和學習的平台,取長補短、資源共享,共同做好我校的班主任工作。首先讓我們用掌聲對為我們提供這麼好的學習機會的校領導表示感謝。在活動正式開始之前,首先有請杜校長講話,大家歡迎!

2、班主任是學校工作的主力軍,學校的發展和教育教學的穩步提高,主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心,是班級工作的領導者、管理者、組織者,是班集體的建設者,是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯絡的橋梁。

班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化。其管理水平和自身素養對乙個班集體有著決定性的作用,對學生的一生都會產生影響,直接決定著學校的辦學質量。

根據會議安排,今天將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧型,首先有請張行波老師發言。

3、感謝張老師的精彩發言。如果說班級的每乙個學生象一株株風格各異的樹苗,那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌,他們才會茁壯成長,從而接出成功之果。

這是乙個充滿艱辛的過程。然而陳先華老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽他是如何管理班級的。

4、就如陳先華老師所說,乙個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。教師的一言一行對學生都會產生影響,發生潛移默化的作用,所以我們要重視言行的榜樣性。反過來,學生在接受教師教育時,也在檢驗教師。

每天,幾十雙學生敏銳的眼睛就象幾十面鏡子一樣,從不同的角度反映出教師的知識、能力、作風、修養,反映出教師的優點、缺點、長處和不足。對於這點譚燕老師有話要說,掌聲有請

前面,3位老師為用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂「他山之石,可以攻玉。

」讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,相信每位班主任都能找到一位適合自己亦適合自己學生的班級管理之路。

5、政教處工作離不開班主任老師的大力配合和支援。班主任工作也離不開政教處的具體指導,下面我們請政教處吳忠義主任談談他的感受。

6、有人說,一位優秀的班主任就是一位教育專家,班主任不是只是乙個崗位,更是乙份榮譽,肩負著學校和家長的重托。要做到這樣,班主任就必須要積極探索班級管理的科學方法。下面我們就有請許校長給大家做班主任工作的專項培訓。

7、本學期,我們細化了班級管理的規章制度,強化了加減分的原則和標準。這也意味著對班主任的要求更為嚴格,但今年很多班級在班級管理中表現非常的突出,這和班主任認真細緻的管理,艱辛努力的工作分不開。在這裡想代表政教處和學校感謝大家對政教工作的支援,感謝大家辛勤的付出!

我們嚴格按照五個階段的總評評選出了本學期的優秀班主任,下面請學校領導為獲獎班主任頒獎。

9、我想,最後這句話,應該就是今天培訓的目的。今天的培訓交流會到次結束,謝謝大家!

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地點 學校會議室 主持人 尊敬的各位領導 各位老師 大家上午好!首先,歡迎北校區各位班主任和青年教師的到來。開學至今,在各位班主任老師的共同努力下,我校的各項工作都得以紮實有效的開展。從軍訓到到學生規範教育,從校園衛生到兩操管理,從班級日常管理到校園文化建設等,無處不體現班主任老師們的工作熱情與付出...

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