計畫組織協調能力是公務員的必備能力之一，所以在面試中，考察計畫組織協調能力的題目經常出現，考察型別有很多，如調研、宣傳、培訓、接待、會議等。在面對這類題目的時候，很多考生覺得並不是很難，因為這類題目和他們的生活有一定的聯絡，憑藉自身的生活經驗總會答出一些內容。能開口就代表能答得好，能拿高分嗎?
顯然不是。那麼遇到這類題目應該怎麼回答呢?下面中公教育專家就以宣傳類題目為例來談談如何回答。
宣傳是公務員面試中考察計畫組織能力的一種題型，也是常考的題型。宣傳是一種專門為了服務特定議題的表現手法。主要的作用和目的是向人講解說明、教育傳播、宣揚一些方針政策、先進的科普知識及思想，它是人們獲得知識的一種渠道。
那麼在面試的時候，答出關於宣傳的哪些內容才能讓考官眼前一亮呢?這就需要大家先了解宣傳的要素有哪些，它包括：宣傳的目的和意義、宣傳的物件、宣傳的內容、宣傳的時間、宣傳的地點、宣傳的方式和宣傳的效果。
在這些要素中，宣傳的目的和意義一般作為開篇語，是根據不同的題目來定的，它是這道題目的方向和旗幟，引導著接下來的思考和表達。宣傳的物件和內容，往往是在題目當中就直接給出來的，不需要再做判斷。宣傳的時間和地點是大家都不會忘記的細節，所以根據不同的題目來說就可以了。
宣傳的方式有很多種，中公教育專家把它分為三大類：媒介宣傳、實物宣傳和活動宣傳。媒介宣傳包括：
考生要根據不同的題目選擇不同的宣傳方式，達到最終的目的。
宣傳的效果作為最後收尾的要素，很多考生往往都會說 「活動的最後，我會做乙個反思總結，並形成報告，上交給領導，以便給以後類似活動的開展總結經驗」，這是一種很沒有意義的結尾，也會讓考官很反感。在宣傳活動中一定要保證宣傳效果，需要大家注意以下幾點：1、在活動中應安排人員進行記錄拍攝(包括**、描述性文字、**、自行製作的動、靜態檔案等)，儲存為檔案資料、撰寫工作報告、整理**報道；2、了解宣傳效果，徵集意見、建議；3、形成長效機制。
這樣的結尾會讓考官覺得，你在認真思考這個活動，並且也能和你一開始的目的首尾呼應。
總之，大家面對宣傳類題目的時候，可以將以上要素展開來說，找到題目中的要點，然後按照自己的話語體系，邏輯清楚地表達出來，這樣就能在眾多答案中脫穎而出。中公教育專家祝願大家都能在面試中有好的表現。
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