組織協調類面試題

2021-05-05 03:03:41 字數 5183 閱讀 4807

命題思路

此類問題主要考查應試者計畫、組織、協調能力。由於應試者大多為剛走出校門的學生,缺少組織協調的實際工作經驗,所以在回答問題時有一定的難度。失分的主要原因:

一是沒有掌握答題模式,二是組織過程不全,三是次序顛倒,四是參與主體要素(部門、單位、人員等)不全。一般來說,命題者會從以下幾個方面出題:

1.會議:(1)準備階段。①擬寫會議方案(會議名稱、會議議程和會議安排、參加會議的範圍或人員名單、會議預算[場地租金、住宿、伙食、培訓、用品、資料、交通]、會場布置方案、後勤保障方案[食宿行、娛樂、資料、用品])。

②擬寫會議檔案通知及分發。(2)會議舉行階段。會議簽到,資料分發。

會議用品、食宿和娛樂。圍繞會議精神開好會議。會議演示文稿、紀要。

(3)會議監督和落實。

2.調查:(1)準備階段。確定主題,制訂計畫(目的、提綱、**、問卷以及人員配置、費用預算、工作進度)。

調查人員培訓,明確任務、分工協作與方法。(2)實施階段。根據目的,採用方法調查第一第二手資料。

如發現計畫的內容和方法不妥,及時糾正。(3)分析研究總結階段。資料彙總、核實,分類彙編。

分析,寫出調查報告。(4)對整個調查活動進行回顧,總結經驗。

3.接待方面:(1)聯絡對方、了解對方。(2)根據自身情況制訂方案。

(3)組織落實部門和人員(吃住、學習、交流、車、場地、布置)。(4)聯絡接待,送賓館。(5)安排座談考查。

(6)新聞報道。(7)安排私人生活。(8)提前預訂往返車票、機票或船票。

(9)紀念品。(10)總結。

4.事件安排:如諮詢或**,還有做事情順序等。首先講先易後難、先急後緩、先重後輕的原則,再細講,講乙個再說自己為什麼選這個,講明理由。

解題套路

這類題是有套路的,可以分為事前、事中、事後三個階段。不管怎樣的會議或者活動等,都可以把過程分為三個階段,即準備階段、進行階段、結束階段。

(1)準備階段:①首先要明確會議的主題或者活動的宗旨,做到心中有數。②確定會議的時間、地點、參加的部門和人員,用**或者檔案形式通知到人。

③做好會議的預算工作,報領導審批。④準備好會議或者活動需要的材料及物品。⑤確定並聯絡好與會人員的住宿、用餐地點。

⑥如果是大型會議,則需要成立會務組、後勤組、接待組、宣傳組等,各司其職,各負其責。⑦大型會議中,為了讓與會人員了解會議的議程,需要將會議議程列印成會議議程表,同時將與會人員住宿的房間及聯絡**整理成冊,發放到個人手中,方便大家交流。

(2)進行階段:①請電視台和報社的記者做好會議的新聞報道工作(不宜對外報道的會議則不用準備),並做好會議的後勤服務工作。②如果自己是會議主持人,則要和與會人員保持良好的溝通,使會議順利、和諧地進行下去。

(3)結束階段:將會議討論的結果總結成文,報領導審核,同時做好會議演示文稿和會議資訊的編寫工作。

特別注意的是:組織旅遊要注意擬定一下應急方案,如團友生病、受傷之類的處理,特殊情況則求助於警察。在回答與單位有關的此類題目時,一定要注意「早請示晚匯報」的原則,即不管你做了什麼計畫和安排,一定要把你的計畫和安排向領導請示,領導同意了才可以進行,事後的總結也要報領導批准了才可以正式成文。

這點是非常重要的,請大家在回答這類問題的時候一定要注意。

真題詳解

1.年終到了,請你組織一次離退休幹部的晚會,談談你的做法。

(3)晚會後。首先,要安排專人護送離退休幹部回家,要確保他們安全到家。其次,要組織人員清理晚會現場,對於所有的物品要回歸原處,不能有遺漏。

最後,將組織本次晚會的相關情況做乙個總結,並向領導匯報。

2.有領導來檢查你分管的工作,怎麼處理?

【參***】

(1)要提前跟領導進行溝通,了解領導到來的時間、檢查內容以及檢查的人員數量,做好相應的接待準備工作,準備好相關的材料、會議室的安排、就餐食宿、車輛的接送等問題。

(2)領導來了之後,陪同領導參觀現場,對於領導在參觀過程中提出的一些意見和建議,做詳細的工作記錄。

(3)在開會過程中,虛心聽取領導的建議和意見,就一些具體情況交流經驗,對於存在的問題提出相應整改措施。

(4)會議結束後,總結經驗教訓,召開全體職工大會,指出工作中存在的問題,並且提出相應的整改措施。

3.如果安排你組織單位的新員工培訓,內容包括企業文化、團隊精神、工作流程等,你怎麼做?

4.有群眾舉報你所在轄區某個品牌的電動玩具有安全隱患,領導讓你負責對整個轄區的玩具銷售商做乙個調查,請做乙個調查方案。

【答案要點】

(1)確定好計畫書。

(2)向上級主管部門匯報,上級部門同意後開展調查工作。

(3)組織人員到當地的各個玩具生產廠進行調查。

(4)收集相關的資料,做相關的統計彙總的工作。

(5)彙總資料後,形成調查報告,向上級部門及相關領導匯報。徵得上級同意後,向公眾公布調查結果。

5.請確定乙個調研題目,並說明你調研的過程。

【參***】

(1)我調研的題目是:山西省扶貧工作的開展情況。

(2)制定調研計畫。包括調研時間和地點、調研的主題、調研的單位、調研的方式等,寫出書面報告,向領導匯報,待領導批准後實施。

(3)準備階段。首先明確目標,即調研山西省扶貧工作的開展情況。其次,確定調研的途徑,即實地調查、問卷調查和**調查等幾種途徑相結合。最後,落實調研所需資金和需要協助的部門。

(4)正式調研階段。深入基層,不怕吃苦,全方位掌握確切的資訊,保證調研的真實性,力求達到調研目的。

(5)撰寫調研報告階段。調研結束後,我會及時將獲取的一手資料進行編輯,認真撰寫調研報告,然後報呈領導審閱。

6.如何推廣一項政策法規?

【參***】

(1)先熟悉這項政策法規,了解它的內容等有關情況。

(2)可以準備乙個政策法規的諮詢活動,包括這項活動的時間、地點以及參加的人物,可以邀請對這項政策法規已經理解的同事協作,進行現場答疑。可以準備這項活動的有關宣傳資料,並且應該就這項活動制定乙份計畫書,交由領導批准,對於不足之處進行修改。

(3)在實施過程中,始終關注活動進展,預防可能發生的意外情況,做好應急準備。

(4)活動結束後,對於活動的場所進行清理,做好後續工作。 .

(5)對活動進行總結,對政策法規的推廣情況向領導進行匯報。

7.如果領導讓你組織本單位離退休黨員到革命聖地開展一次黨性教育活動,請問你如何組織?

【參***】

(1)先寫出活動實施方案,包括組織這次活動的目的、活動的主題、活動的宗旨、活動的內容、活動所需的時間、到達的地點等,做到心中有數。

(2)將活動方案印發,呈送相關領導並送達相關參加人員。

(3)做好活動預算工作並向相關領導匯報,確定活動組織人員,明確每個人的具體任務。

(4)與革命聖地的工作人員聯絡好,定好具體的時間,見面地點。

(5)購買好所需要的材料,聯絡後勤或汽運公司,解決交通問題。必要時,還要計畫好吃飯住宿問題。

(6)集中隊伍出發,向大家強調注意事項,注意隨隊配備醫療保健人員,以保證老同志的身體健康。

(7)活動結束後,寫出工作總結。

8.現在越來越多的外國人來中國學漢語,你是教育局的工作人員,領導讓你組織一次展示外國人漢語風采的活動,你怎麼處理?

【參***】

(1)明確活動的目的,充分領會領導的意圖。

(2)制定活動計畫,包括舉行活動的時間、地點,以及參加活動的外國朋友,可以舉辦唱歌、小品、相聲等節目。同時對參加人員還要發邀請函,並且準備一些獎品或者獎狀。另外,如有必要,可以邀請新聞**全程拍攝這次活動。

(3)確定相關的工作人員,把工作任務落實到人,保證活動的順利舉行,同時做好一些應急準備。

(4)做好總結工作,肯定成績,分析不足,爭取在以後的工作中不斷進步。

9.為了紀念中國共產黨成立八十五周年,你們單位準備舉辦慶祝活動,如果讓你組織,你準備怎樣舉辦?

【參***】

如果讓我組織,我打算從如下幾個方面來開展慶祝活動:

(1)舉辦「黨在我心中」徵文競賽。以詩歌、**、散文等各種體裁來歌頌我黨八十五年來所取得的巨大成就,宣傳優秀共產黨員的先進事蹟。

(2)舉辦「黨的成就」展覽。以**的形式反映在中國共產黨的領導下,我國社會主義建設事業所取得的巨大成就。

(3)舉辦大型報告會,歌頌中國共產黨所領導的社會主義建設事業所取得的突飛猛進的輝煌成果,使人民更加充分地認識到中國共產黨的偉大和光榮。

(4)舉辦大型文娛晚會,隆重慶祝中國共產黨成立八十五周年。

(5)召開慶祝大會,由黨委書記作報告,慶祝黨成立八十五周年,並在大會上表彰優秀共產黨員和優秀黨務工作者。

總之,慶祝活動要隆重、熱烈,充分體現時代精神。

10.如何組織去某開發區參觀學習?

【參***】

將本次組織活動分為準備階段、進行階段、結束階段:

準備階段:①明確本次參觀學習的目的、意義。②確定參觀學習的時間、參加的部門和人員,並**或以檔案形式通知到人,傳達目的、意義。

③做好本次參觀學習活動的預算工作,如交通費用,參觀學習期間的食宿標準等,並將預算呈報給領導審批。④向有關交通部門、賓館訂票訂房。

進行階段。①參觀學習期間,要組織本次參觀的人員努力學習開發區的經驗,遇到不明白的地方,要謙虛求教,並將學來的經驗和感想記錄下來。②參觀期間,可以在晚上組織幾次簡短的交流會,就當天的發現進行總結交流。

③在開發區要樹立本單位文明的形象,做到有禮、有節、謙虛、謹慎。④結束參觀時,向開發區的有關人員表示感謝。

結束階段。組織會議,進行本次參觀學習的總結,將經驗、建議和有關事務形成報告呈報領導審閱。

第三階段,會議後:整理校友****,列印成冊,寄給校友和老師。

12.針對大學生打工,學校應如何引導7

【參***】

我覺得這需要學校具體情況具體對待。首先學校應該先大致調查了解一下打工學生的具體情況,包括專業、年級、在校表現、家庭情況、工作內容、報酬水平等。其次要針對不同情況採取不同方法的引導:

家庭困難者學校要鼓勵與幫助並舉,支援鼓勵健康有益的兼職工作,加強打工學生自我保護的法律意識,不鼓勵因打工偏廢學業的行為。(可以就各種具體情況的對策展開闡述)

13.請結合實際談談領導應如何正確處理與上級、同級、下級的關係?

【參***】

(1)領導對待直接下屬的態度應是愛護尊重和嚴格要求的統一。愛護尊重是嚴格要求的前提,嚴格要求是愛護尊重的體現。應該鼓勵下屬充分發揮主動性和創造性,必要時給予有效幫助,但不要越俎代庖。

下屬成績突出,不怕其超越。下屬失誤,教育從嚴,處理從寬,不能以偏概全,揪住不放。應該具有領導的雅量,真誠而虛心地聽取下屬的意見,或聞過則喜,或聞之足戒,切勿表面上鼓勵大家「知無不言,言無不盡」,而實際上卻只喜歡聽****、拔高政績的話語。

成熟的領導者不但善於激勵下屬暢所欲言,而且能深入分析,擇善而從。不稱職的領導者則往往培植親信,分而治之。應該注意對全體下屬特別是異性要下屬一視同仁,保持等距離關係。

8組織協調類面試題

命題思路 此類問題主要考查應試者計畫 組織 協調能力。由於應試者大多為剛走出校門的學生,缺少組織協調的實際工作經驗,所以在回答問題時有一定的難度。失分的主要原因 一是沒有掌握答題模式,二是組織過程不全,三是次序顛倒,四是參與主體要素 部門 單位 人員等 不全。一般來說,命題者會從以下幾個方面出題 1...

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