作為必不可少的考試流程，考察應試人的教學能力與綜合素質，到達面試環節，距離成功就只有一步之遙了。不過，從筆試成績公示，通知面試的入圍名單下達，到參加面試考試的那一天，時間是很緊張的，很多沒有經驗的考生，往往束手無策，硬著頭皮參加考試，肯定不會有好成績，機會都是為有準備的人提供的，因此，提前對面試環節進行學習的聯絡，把我面試環節的核心內容，就大大提高了通過的可能性。
首先，我們把考試的流程簡單說一下：
一般的，面試官不會選用招聘單位的相關人員，從而避嫌。往往是幾個單位聯合在一起，統一進行面試，可以自己選擇學校，也可以聽從調劑。大致的流程就是：
抽籤抽號、看題備考、說課與試講、參加答辯，。
抽籤抽號：不論哪一科，都會提供乙個範圍讓考生準備，比如初中英語section a中的1a，考生抽到某一課和某一序號進入備考環節。
看題備考：按照科目的分類，根據抽到的順序依次進入備考教室，在拿到題目之後，一般會有半個小時左右的時間進行備考。
說課試講：進入面試現場，面對幾位面試官面前說課或試講。有必要進行板書。
參加答辯：答辯一般在試講之後進行，由面試官提問，考生當場作答。
其次，我們分析一下什麼是結構化面試：
結構化面試，也叫標準化面試，是針對傳統方式的面試來說的。結構化面試是依據相關人員評定的指標，運用專業的問題、評定方法和評定原則，遵循事先預定的程式，通過面試官與考生進行語言交流，對考生進行評價的標準化過程。
測評的要素分為八個方面。1是語言表達能力，這是作為老師行業最基本的能力；2是應變能力，青少年兒童在成長階段，很多不確定因素需要教師及時妥善的處理好；3是計畫組織協調能力，這是作為乙個班主任所必需的條件；4是綜合分析能力；5是自我情緒控制，很多教師不懂得這一點，將個人生活中的情緒宣洩到學生身上，是十分不妥的；6是人際交往的意識與技巧；7是求職動機，這是不同職業每個hr都會問道的問題；8是舉止儀表，有句話說的好，要為成功而打扮，為勝利而穿著，不要以為等賺錢後再穿體面的衣服。先將自己的外表打扮好，才更有機會邁向成功！
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