問題六：「談一談你的一次失敗經歷」
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。
7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
問題七： 「對教師工作，你有哪些可預見的困難？」
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難。 2、 可以嘗試迂迴戰術，說出你對困難所持有的態度――「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
」問題八：在應聘時，會根據應聘教師的履歷提出一些即興的問題，主要是考察應聘教師的應變能力。
思路：在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和「強項」多做點準備，這樣不至於強項變弱項。（例如：
有一教師在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問該教師寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些**。結果這個老師說的稀里糊塗，很顯然沒做準備。）
問題九：「在教學中，出現與領導意見不一是，你將怎麼辦？」
2019陝西教師招聘考試結構化面試
什麼叫結構化答辯 結構化答辯，也稱標準化面試，是相對於傳統的經驗型面試而言的，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題 評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程式，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標準化過程。根據深圳以往的考情分析，在面試過程中，除了說課或者試講以外，面試過程中還會有結構...
教師招聘考試面試 結構化面談精華
1 幼兒園女教師太多，容易讓男孩 女性化 有人提議增加男老師，你的看法。出題思路 本題考查考生對社會問題進行分析的能力。考生首先要認識並分析這種現象的存在 其次，考生要發表自己對這種現象的觀點，同時提出解決措施。有的考生一開始就談自己的看法，這樣就顯得不夠全面。參 我國幼兒園現在確實存在著男女教師比...
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