1.說課稿。當時要求把說課稿交乙份給考官，有不少人因為說課稿不通過而功敗垂成。
如果說課稿編排得不好，會被刷下來的。尤其是英語的 important and difficult points，aims to the teaching這樣的標語千萬不要弄錯，最好不要自己翻譯。另外排版要條理清楚緊湊，每部分內部可以用特殊符號來代替枯燥的阿拉伯數字，既醒目又有條理。
有的地方不讓準備，那麼在面試之前準備的時候，要找好乙個課文做乙個完整的說課稿，再多拿幾篇套進來試試，這樣現場準備時條理才會清晰。
2.說課。一定要背熟自己的說課稿，要背得完全不打梗!
這很重要。最好找同學或朋友旁聽試講，可以鍛鍊自己的膽子也可以讓人幫忙找找自己的不足，還可以用手機等錄下來自己聽聽。我就是這樣做的。
一開始自己以為準備得不錯了，錄下來一聽就傻眼了，趕緊再練，直到聽著還可以了、比較流暢了。在說課時考官還要看你的表情、手勢等，如果你背得比較流暢，在考官那裡就容易過關了。
說課時板書不要太多，最好控制在10個單詞，也就是寫寫說課的題目，自己的姓名，以及你認為在最出彩的或最重要的部分的簡單標題。
說課時聲音要洪亮，最好能配上手勢。我就是把那份說課稿一捲做教杆用，手裡有東西比較不緊張。
最好面帶微笑，記不起來的時候要微笑，停留最好不超過5秒，還想不起來就直接說下面自己想得起來的。沒有必要完全一字不差地背說課稿。我的乙個同學在開始匯入的時候就是背了段美文，效果還不錯。
走之前擦黑板，考官不讓擦就算了;如果你進去時黑板有字最好擦一下。
3.回答問題。這個培訓老師都講過，聽不清的不要重複問第3遍。
第2遍聽不清也要回答。記得我有一問題問完第二遍還沒聽清，我就回答，我沒有很理解您的意思，但是我認為應該是……答完，那個考官就笑了，顯然答得不對，但是她對我的印象還是比較好。回答問題一定要看著問你的考官，掃視其他考官。
面帶微笑， 一定要記得說謝謝。沒必要每乙個問題回答時都說謝謝，但是第乙個問題回答前最好要說，最後乙個回答完也要說。
關於教學教法記住愛生、敬業、專業知識紮實，讓學生發揮特長這一點也很重要。教育的關鍵是教會學生如何學習，讓學生全面發展。回答的點基本都要圍繞這些框框發揮，而且記住答題最好要分1、2、3……
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我叫 今年 歲。畢業於 我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閱讀 看書和上網流覽資訊。我曾經在 學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學...